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傾情教育寫春秋 教研教改助成長

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<p class="ql-block">為了進一步優化教師專業技能,促進教師專業化成長,提高教師教育教學能力和幼兒園整體教學水平,本園教師3月24日開展了教研課展示,希望通過此次活動,加強本園老師之間的交流和學習,取長補短,共同進步!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">展教學風采 助教師成長</p> <p class="ql-block">大班 </p><p class="ql-block">《要是我有一條尾巴》</p> <p class="ql-block">執教老師 :喬孟東</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 激發孩子們發揮豐富的想象力并引導孩子暢所欲言,鼓勵孩子大膽的運用色彩繪畫。</p> <p class="ql-block">以尋找尾巴為開場,孩子們了解了動物尾巴的作用,循序漸進地誘導,孩子們想象到假如自己有一條尾巴可以做什么,最后還為自己喜歡的動物尾巴涂上了五彩斑斕的顏色。</p> <p class="ql-block">中班 </p><p class="ql-block">《有彈性的物品》</p> <p class="ql-block">執教老師 :任玉風</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 激發幼兒探索科學現象的興趣,發現有彈性的物品,培養孩子關心周圍事物的習慣。</p> <p class="ql-block">孩子們與彈性物品近距離接觸,親身感受后,幼兒能發現彈性和非彈性的區別。</p> <p class="ql-block">幼兒與教師互動</p> <p class="ql-block">小班 </p><p class="ql-block">《愛護小椅子》</p> <p class="ql-block">執教老師 :郭志柯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 培養幼兒愛護物品的習慣,使孩子做一些力所能及的事情,有合作意識。</p> <p class="ql-block">認識物品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師帶領幼兒認識小椅子并示范搬椅子和坐椅子的正確姿勢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒畫冊</p><p class="ql-block">通過觀看畫冊上小朋友的行為進行對錯判斷。</p> <p class="ql-block">愉快游戲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在老師的帶領之下,進行游戲。</p> <p class="ql-block">在愉快的游戲中孩子學會了正確搬擺小椅子,保護小椅子,并形成愛護自己物品的意識。</p> <p class="ql-block">教研·總結 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研課結束后,教師們都會聚在一起,積極探索、大膽反思、主動學習、認真總結,在交流中取長補短,達到既定的教研活動目標和良好效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通過本次活動的開展,進一步強化了我園良好的教研風氣,更好的促進了教師將先進的幼教理念轉化為自覺的教學行為,為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、顯示才干、交流學習的平臺,使老師在教學方面得到了磨練,提升,成長,切實提高了教育教學水平和專業素養。</p>

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