多彩“少年宮” 助力“雙減”夢—西口中學鄉(xiāng)村少年宮社團活動紀實

毛婧

為落實好“雙減”政策，增強校園文化，豐富學生生活，促進學生的均衡發(fā)展，西口中學始終圍繞立德樹人的根本任務，努力打造人民滿意的教育。以“鄉(xiāng)村少年宮”活動建設為平臺，根據(jù)教師的個人愛好+特長，結合學生的興趣需求。積極組建了籃球、羽毛球、足球、乒乓球、跳繩及武術、科技、美術、書法、健美操、棋藝、閱讀、手工等十一個社團活動項目。以全面實施素質教育為重點，培養(yǎng)了學生動手、動腦等多種能力，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 詩書畫藝 　　興趣是學習的前提，手工社團在激發(fā)學生興趣的基礎上，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。通過對各種材料進行加工、改造、制作等提升學生的動手能力，從而在“動手做”中習得知識，得到全面和諧發(fā)展。 　　“筆墨揮灑韻味，捷思閃爍光澤。”書法，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，更是華夏民族精神氣質的象征。 　　硬筆書法是書法藝術百花園中一顆璀璨的明珠。它的書寫工具包括鋼筆、中性筆、美工筆、鉛筆、粉筆等，以墨水或者粉狀介質為主要載體，來表現(xiàn)漢字的書寫技巧。中學生學習硬筆書法的好處有很多：有利于培養(yǎng)良好的習慣，培養(yǎng)學生做事一絲不茍、遇事能精心處理的能力，培養(yǎng)學生的注意力、觀察能力、模仿能力；提高學生的審美能力及鑒賞能力；還可以培養(yǎng)學生嚴肅認真、謹慎細微、謙虛好學、吃苦耐勞、大膽創(chuàng)造的品質。 益智科創(chuàng) 　　科創(chuàng)社團是西口少年宮的特色社團，活動內容集知識性、趣味性、體驗性于一體。讓同學們親自動手、親手操作，在體驗中形成“樂于探索、熱愛科學”的品質，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗科技所帶來的樂趣，最終獲得現(xiàn)代科學思維的啟迪。 　　陳老師的棋藝社團也是益智啟思的智能社團，通過對棋子的布局，雙方對弈，提升學生的全局思維能力，抗挫能力和個人意志的磨練。中國象棋是一項集智力、趣味、競技、修養(yǎng)為一身的高雅活動。 動感活力 　　除了“誦、畫、書、智”養(yǎng)性類的靜態(tài)活動。各類球類社團也豐富多彩，均衡了學生的協(xié)調發(fā)展。活力四射的籃球，激情飛揚的足球，伸展跳躍的羽毛球和專注機智的乒乓球。都強化了學生的合作意識，增強體能，鍛煉學生的反應能力，提高人腦對周圍事物的靈敏性。緩解課堂學習的疲憊，調節(jié)心態(tài)，勞逸結合，為應對日常緊張忙碌的學習而儲備能量。 形體修煉 　　健美操不僅是體現(xiàn)中學生青春活力的面貌，更是一種形體美的展示。由不同的身體部位通過屈、伸、轉、繞、舉、擺、振等基本動作構成的優(yōu)美舞蹈動作，這有利于改善肢體動作的協(xié)調性和靈活性，矯正部分中學生不正確的體姿，在青春期樹立正確的形體觀。 　　為確保活動正常有效的開展，學校領導從計劃、組織、輔導、活動內容的落實和人員安排、時間地點、制度的設立等方方面面都作出了周密詳細的規(guī)劃，科學的管理。讓學生的每一堂社團課都能保證質量，學有所獲，讓鄉(xiāng)村少年宮的活動建設成為農村素質教育的突破口。 　　在響應雙減政策的同時，開設好鄉(xiāng)村少年宮活動，提高孩子們各方面的能力，讓孩子們學習興趣更加濃厚，這既是一次教育的改革，也是教育本質的回歸。為此，西口中學將繼續(xù)以滿足學生多元化發(fā)展需求為抓手，力求在促進學生全面發(fā)展的同時，充分發(fā)揮學生潛能，提升學生素質，讓“雙減”政策真正落到實處。