<p class="ql-block"> 在雙減政策的形勢下，柏梁鎮六灣學校積極推進“雙減”工作。確保在“雙減”背景下減輕學生的課業負擔，在不留書面作業的前提下，為豐富學生課余生活，培養孩子的動手實踐能力，我根據本周所學的第四單元《100以內數的認識》數數這部分知識進行了特色作業設計一一"動手實踐，‘數’我快樂"。讓孩子們就地取材，在玩中數，在玩中學，感受"有溫度"的數學。</p><p class="ql-block"> 本次實踐活動一（1）班每個孩子都積極參與，快來看看孩子們的精彩表現吧！</p> <p class="ql-block"> 特色實踐作業的設計打破了傳統作業重復、枯燥的文本形式，這樣的作業不僅為孩子們的生活帶來樂趣，更重要的是讓每個學生感受到了數學的魅力，體會數學知識與生活的密切相關，激發學生學習數學的興趣。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”之路上，柏梁鎮六灣學校會繼續以“減負提質”為前提，結合學生特點和教學要求，設計形式多樣的創新型實踐作業，讓每一個孩子在實踐中提升能力，在實踐中發展思維，在實踐中張揚個性！</p> <p class="ql-block">編輯：一（1）班數學老師</p><p class="ql-block">審核：吳慧芳</p>
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