【小種植，大收獲，擁抱春天，播種希望】——大一班種植活動！

Cathy

早春三月， 草長鶯飛。 春天帶著絲絲暖意攜著綠色向我們走來， 春風吹綠了枝頭上的嫩芽。 吹綠了地上的小草， 也吹動了我們親手勞作的心。 趁著春風和煦、陽光明媚， 幼兒園的播種小能手們開動啦！ 我們一起為春天添一點綠意吧！ 我想種…… 種植前小朋友們思考自己想種什么以及需要的工具～ 然后進行分享~ 我想種胡蘿卜，需要的工具有鏟子、水壺。我想種蘑菇～ 　　 最后根據(jù)小朋友的調(diào)查表以及種植季節(jié)，我們最后選擇種植茄子、彩椒和胡蘿卜～ 　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，在老師的協(xié)助下，孩子們在小菜園里用他們稚嫩的小手翻地，播撒種子、澆水打造著我們的小菜園。 翻土 　　一把把小鏟子在小朋友手里翻舞，不一會兒土地就翻好啦～ 茄子種植中 　　 我們購買了茄子苗，小朋友們細心的摘掉包裹泥土的膜，不讓泥土散掉～ 　　 小心翼翼的將茄子苗放進泥土中埋好，小朋友們都特別細心仔細呢～ 不要忘記給小苗澆水呦～喝飽水才能越長越高 小彩椒種植中 　　 彩椒是一粒粒小種子，小朋友捏住彩椒種，蹲下身，慢慢的放進去～ 小彩椒澆水要大面積的噴灑，小朋友拿著水桶，一邊走一邊澆水，保證每一顆種子都喝到水～ 胡蘿卜種植區(qū) 　　胡蘿卜種子長什么樣？怎么這么小呀？這么小能長出胡蘿卜嗎？ 拿到種子的小朋友你一言我一語的討論著… 捏住一顆顆小種子放入泥土中～ 日常養(yǎng)護 　　著名教育家陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是最好的活教材”，《幼兒園教育指導綱要》中也指出：“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒親自參加探究活動，使他們感受探究的過程和方法”。為了讓孩子親自體驗種植、感受種子發(fā)芽??成長的過程。讓孩子們享受種植的快樂！