親子體驗，培養心靈富足的孩子——翁牛特旗家庭心理教育“學雷鋒活動月·春雷行動”在富興社區

高興

3月25日，春風和煦，陽光明媚，在這春光無限的美好季節里，翁牛特旗紫城街道富興社區的會議室里歡聲笑語，氣氛熱烈，由旗關工委和富興社區聯合組織，赤峰市心理教育合作社為主體參與的“學雷鋒活動月·春雷行動”活動正在這里進行?；顒拥闹黝}是“培養心靈富足的孩子”，市、旗關工委“五老”報告團成員、赤峰市心理合作社社長、國家二級心理咨詢師張玉梅老師為主講人，家庭教育志愿者團隊10多人參與，旗關工委辦公室負責人、社區工作人員及40多名家長和中小學生參加了活動。 　　在活動中，張玉梅老師首先組織孩子們學練、展示《金龍拍手操》，激發孩子們的興趣，拉近和孩子們的感情距離，讓家長們體會“我們的孩子行”，增強對自己孩子發展進步的信心。 　　接著，張老師通過讓家長總結自己孩子優點和換位體會感受，深入淺出地講解了心理營養的概念，就是能夠滿足孩子心理需求的愛、陪伴、支持、呵護、安全感、培養信任感、自主感及良好的溝通方式、和諧的人際關系的建立等。 　　張老師還列舉了多個觸目驚心的案例，說明了“心理營養缺失”對青少年的傷害。 “家長怎樣做才能培養出心靈富足的孩子呢？”張老師告訴大家：第一，遵照孩子的心理發展特點和規律，做到科學育兒；第二，要使孩子有安全感；第三，不能錯過的兩個育兒機遇期；第四，對孩子的陪伴，要不求不應，有求必應，時而在前，時而在后；第五，用積極心理學的視角培養教育引導孩子。培養好孩子的積極心理品質、積極情緒和學會處理良好的人際關系。 　　最后，引導家長和孩子用互相寫一封信的形式進行感情溝通。家長的題目是《寶貝，我對你說》，孩子的題目是《媽媽（爸爸、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥），我對你說》。家長檢查了自己對孩子管理教育中的不足，孩子表達了對長輩的尊重和心理需求。母子、父子、祖孫之間加深了感情，都熱淚盈眶地擁抱，傾訴真情。中學生張嘉冉雖然是自己來參加活動，但聽得認真，體會深刻。他激動地說：“我非常感謝我的爸爸媽媽平時對我的陪伴和關心，給了我豐富的心理營養。我一定要培養好自己的積極心理品質，用旺盛積極的情緒對待學習和生活，學會處理好各種人際關系，成人成才。” 　　整個活動結構緊湊，形式新穎，引人入勝。通過通俗講解、影像直觀、親子互動，使家長們了解了家庭心理教育的內容、意義和方法，收到了很好的效果。都深有體會的說：“這次活動太好了，既了解學習了家庭心理教育的方法，也為我們提供了一次難得的親子互動的機會，歡迎多開展這樣的活動?！蔽阌怪靡?，這對于對孩子今后的“三結合”教育，有力地保障孩子的健康成長，一定會起到良好的促進作用。 攝影：田淑珍賈澤南燕丹丹曹冬華董艷美韓玉梅宋春華劉淑娟撰稿制作：王德明