大樹有多高，天高任我飛 ——樊屯小學六年級數學特色作業

未來更美好

古希臘有一個著名的數學家泰勒斯，他在游歷埃及的時候，曾利用棍高與棍影長度的比等于塔高與塔影的比這個方法測量出了金字塔的高度。今天，我們也來試著用他的方法測量一下大樹的高度吧。 　　說干就干，帶上卷尺，尋一片陽光，找一棵大樹，量一量影長。陽光下，那長長短短的影子可是我們解密的關鍵。測桿高，測影長。實驗的每一步我們都完成得一絲不茍。 不想外出測量，怎么辦？這可難不倒我們！我們可以造“陽光”。有了燈光的幫助，實驗照樣可以順利進行。只要肯動腦，辦法總比困難多。 看看我們可愛的小嚴老師吧，思路清晰，講得頭頭是道?????? 　　孩子們利用周末充裕的時間經歷了測量、計算、發現規律并應用規律的過程，切身感受到同時同地，物體的高度與影長的比值一定，從而解決了大樹有多高這一難題。相信這樣一次不尋常的綜合實踐活動，對孩子們的成長有著別樣的意義。