<p class="ql-block"> 為進一步加強教學常規管理,不斷提高學生作業質量培養學生良好的學習習慣,落實學校的教學工作計劃,3月24日,在教務處的統一安排下,教務處李宣萱主任、李茜主任對語文、英語等學科作業及練習冊進行了常規檢查。</p> <p class="ql-block"> 此次作業檢查在校領導的帶領下由教務處精心安排,全體教師積極參與,就學生作業的質量及批改本數、作業書寫是否干凈、整潔;字體是否端正、美觀;保管情況是否完好;錯誤作業是否及時改正;教師布置作業是否有針對性;是否有指導性、鼓勵性批語等情況進行查看。</p> <p class="ql-block"> 在檢查過程中,我們欣喜地看到:學生作業態度端正,書寫字跡清晰工整。老師們布置作業內容適量,形式多樣,注重學生綜合能力的訓練。批改作業認真及時,做到精批細改;在評價方式上,老師們采用鼓勵性評價方式,為學生批上紅旗、笑臉、紅花、星星等鼓勵符號,還有的教師用簡短的激勵性語言鼓勵學生,激發學生認真完成作業的興趣,培養良好的作業習慣。老師們特別關注孩子良好學習習慣的養成,針對作業的亮點和不足,在作業本上寫下了“要細心哦!”、“你真棒!”、“請繼續努力!”、“☆”等鼓勵性評語和符號。同時,借助多種評價方式,對學生的書寫、作業質量進行規范,激發了學生的學習興趣。老師們用心,學生們專心,一本本作業讓人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 良好的開端是成功的一半,相信,這一好的開始,會使每位教師放眼于平時的常態教學,落實常規管理,進一步提升教育教學質量,更好地促進了教師的專業化發展,有效地促進了年輕教師的成長。</p> <p class="ql-block">唯有學習,不斷地學習,才能使人聰明;唯有努力,不斷地努力,才會出現才能。 ——華羅庚</p>
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