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和諧溝通 家校共育 ——西街小學(xué)六二班家訪活動紀實

紙鳶

<p class="ql-block">  作為老師,要想全面了解自己的學(xué)生,就必須走進孩子的內(nèi)心世界,而“家訪”便是走進學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁!為了促進家校之間的親密聯(lián)系,我們六二班語、數(shù)、英三位老師懷揣一份愛心,一份責(zé)任,踏上了家訪的征程。</p> <p class="ql-block">  為確保家訪工作落到實處,家訪前,班主任和任課老師制定詳細的實施方案,并事先有針對性地擬好談話提綱,做好家訪前的準備工作。</p> <p class="ql-block">  老師們通過實地走訪的方式,走進學(xué)生家庭、走近孩子心靈,積極與家長交流,了解學(xué)生的興趣愛好、家庭情況、個性特點、心理狀態(tài)等,并與家長共同商討、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block">  在此次活動中,老師們也感受到了家長們的極大熱情,每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長進行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,愛在家訪路上延伸…</p> <p class="ql-block">編輯:王亞娟</p>

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