名師引領促成長——岞山實驗學校參加小學數學單元整體教學“濰坊論壇”會議

岞山實驗學校

時序更替，夢想前行，草木蔓發，春山可望。單元整體教學是新課程方案、課程標準明確提出的改革熱點、重點課題，是促進學生核心素養發展的重要載體，是新時代教育改革發展的方向。 　　3月24日在峽山鳳凰學校進行單元整體教學課例觀摩。由濰坊團隊全景展示《圓柱與圓錐》(六年級)單元的完整教學歷程，課例圍繞課標，從學生的理解力出發，選擇最清晰、具體、可操作的評價任務呈現在學生面前，在評價任務的引領下，搭配清晰、合理、詳略有度的評價標準，自評和當堂達標評測貫穿整節課的始終，課堂中，學生都樂于思考，在不斷的動手操作探索中解決問題，讓學生扎實的經歷整個學習過程，邀請全國著名專家全程跟進并點評指導。3月25日上午，來自全省多個地市的名師團隊，各自展示一個典型案例，并交流單元整體教學的理念思想和實踐策略。3月25日下午，來自基層教研、教師代表，以圓桌論壇的方式，深度交流小學數學單元整體教學的關鍵問題，破解研究與實踐中的難題。 　　如切如磋，如琢如磨。現場的每位老師都仔細聆聽，每位成員都積極參與其中，激勵著大家砥礪奮進爭一流，勤于研究做先進。 　　在此次培訓過程中，老師們詳細記錄筆記，回顧總結收獲，對單元整體教學的發展方向和目標有了更進一步的了解和掌握。 圖文：王欣欣審核：王曉霞單位：岞山實驗學校時間：2023年3月25日