小區角，大世界——威縣縣直第三幼兒園區域游戲專題培訓活動威縣縣直第三幼兒園 <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》中以“游戲為基本活動”的要求，進一步提高教師對區域活動、環境創設、材料投放、組織實施的應用水平，保證區域活動的有效開展。3月25日，威縣縣直第三幼兒園特邀請李剛講師針對園教師進行了入園區角專題培訓。</p> <p class="ql-block"> 培訓中，李老師針對各區域的設置、材料的投放、游戲的玩法與指導策略等進行了全面的講解，老師們也提出了在實踐中遇到的相關問題和困惑。結合幼兒的年齡特征和各區域游戲開展的重難點，大家共同探討，得出了有操作性的指導意見和專業化的意見與建議。</p> <p class="ql-block"> 參培的教師們在培訓中進行了深入討論、分析，實際操作等，了解各個區角材料該如何投放并有效利用。</p> <p class="ql-block"> 隨后我們就以深受孩子們喜歡的建構游戲為題，讓教師們分組進行實踐。</p> <p class="ql-block"> 教師們根據不同主題親自體驗建構材料的操作，旨在通過理論的輸入和親身體驗的輸出使得教師們在為幼兒創設和組織建構游戲時有更好的指導，滿足幼兒的游戲需求，支持幼兒的發展。</p> <p class="ql-block"> 教師們根據自己的實踐情況，積極互動，在多方經驗及思維的碰撞下，對理論的認識得到升華，也提出了一些解決問題的可行性策略。</p> <p class="ql-block"> 正式培訓結束后，參訓教師們意猶未盡，紛紛上臺和老師進行進一步探討。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓，雖然時間短暫但培訓的價值和意義深遠，通過培訓，教師們受益匪淺，本次活動在“讀懂兒童”的基礎上，解決教師在組織區角游戲中的困惑與不足。也由衷地感受到區角活動對于幼兒發展和教師專業成長的魅力所在。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文：張寶芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：陳佳</span></p> 教師游戲培訓幼兒區角建構區域活動幼兒園縣直