“沐浴書香閱享成長”—勝利小劍橋幼兒園讀書月活動倡議書

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活動倡議書 尊敬的家長、親愛的小朋友們：大家好！ 書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園繼續進行閱讀在一日活動的滲透課題研究，活動將在下周一拉開序幕，并以“沐浴書香悅享成長”為主題開展系列活動?，F特向家長發出如下倡議和邀請： ?1.請幼兒帶一本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。 ? 2.請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。 ? 3.開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或幼兒園閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。 ? 4.在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為a4紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。 ?5.熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。（時間：3月25日—4月24日） ? 6.鼓勵幼兒參加4月中旬的幼兒個人講故事、詩歌表演比賽活動。 ? 7.我園4.23日讀書日當天舉行經典誦讀大型展演活動，家長自愿入園觀看。活動當天將對前期堅持100天閱讀打卡的寶貝進行頒獎。 好書推薦 《動物絕對不應該穿衣服》 推薦理由： 《動物絕對不應該穿衣服》是美國巴瑞特夫婦的作品，為我們描繪了這一個個讓人哭笑不得的動物生活場景，讀來忍俊不禁，一張張有趣的畫面，一個個遭殃的動物形象，一次次搞笑的惡作劇。但是，在表面熱鬧、搞笑的風光下卻掩藏著一個真實的悲傷：動物們被強迫地改變生活習性、生活方式、生活環境，甚至被強迫地穿上人類的衣服。作者透過這樣一個看似好笑的故事，其實是想告訴我們這樣一個道理﹣﹣千萬不要違背了大自然的規律，否則將是一場災難！ 《猜猜我有多愛你》 推薦理由： 在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認真的告訴大兔子"我好愛你"，而大兔子回應小兔子說："我更愛你！"如此一來，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。他想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到他累得在大兔子的懷中睡著了。 當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來?？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l現的那樣；愛，實在不是一件容易衡量的東西。 《根本就不臟嘛》 推薦理由： 有個小女孩不喜歡洗手，她覺得只有手真的很臟時才需要洗，而自己的手根本就不臟。雖然她玩泥巴，還摸小兔子、玩水、抓魚，可是她認為做這些事情之后根本用不著洗手。有一天，媽媽告訴她，她手上其實有好多好多的細菌，小女孩由此想到了許多許多．... 本書還原了每個孩子小時候都會有的真實想法，不知道為什么每天都要做很無聊的事。比如說，為什么要早點起床？不能坐在草地上？還有時時刻刻都要洗手？星期天不用上學，草地上綠油油的，小手看起來還是白白的啊。這些都是為什么呢？ 這本繪本書像一面鏡子，照出了每一個孩子的心理，讓新手媽媽讀懂寶寶心里的想法，更能讓寶寶認識到洗手的重要性。 《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》 推薦理由： 《鱷魚怕怕牙醫怕怕》是一本可以幫助孩子養成良好的生活習慣的一本圖書，通過閱讀這本繪本，讓孩子知道不認真刷牙的壞處，從而幫助孩子養成良好的生活習慣。從小鱷魚勇敢地去看牙醫的角度，可以讓孩子知道面對自己害怕的事情時，忍一忍就過去了，初步學會勇敢面對害怕的事情。 《抱抱》 推薦理由： 這是一本表達愛的繪本。對于年幼的孩子而言，適齡的好書并不需要過多的文字描述，《抱抱》一書中只出現"抱抱"、"媽媽"和"寶寶"三個簡單而重復的語詞，卻生動地勾勒出溫馨的故事氛圍，觸動大小讀者的情感并引起共鳴。 《海豚繪本》 推薦理由： 漫長的時光可以帶走一切，但光陰抹不去好書的力量。繪本是孩子童年時代的一道絢爛的光，照耀孩子的童年，帶來知識、帶來溫暖、帶來成長的力量。 《要是你給老鼠吃餅干》 推薦理由： 一個小男孩出于好心給了老鼠一塊餅干，卻不想因此推翻了多米諾骨牌﹣﹣要是你給老鼠吃餅干，他就會問你要杯牛奶。等你給了他牛奶，他就會要一根吸管。吃飽了，喝足了，他還想要塊餐巾擦擦嘴．....．終，在老鼠不斷增加的要求之下，小男孩累得筋疲力盡?？墒枪适碌酱瞬]有結束，在忙碌了一大圈后，老鼠口渴了，想要杯牛奶喝，而提到牛奶，他就會要一塊餅干配著吃！兜兜轉轉，又兜回了原點。 《誰咬了我的大餅》 推薦理由： 這個故事繪本情節有趣而又幽默。通過牙印貫穿故事的始終，最后的結局令人感到意外。小豬在尋找誰咬了它的大餅的過程中遇到了小鳥、狐貍、鱷魚和河馬。它們不同的嘴型和牙印都留在大餅上，孩子們觀察到了不同的動物牙印，生動形象。特別易于理解、接受，有趣的情節畫面也引起了幼兒的好奇心，有利于幼兒拓展自己的思維與經驗進行大膽猜測、想象。雖然小豬最后沒發現是誰咬了它的大餅，可孩子們通過對比，看看小豬留下的牙印是不是與那個偷吃大餅的小偷留下的牙印一模一樣呢？通過設置懸念吸引幼兒和小豬共同找到咬大餅的"真兇"就是小豬自己。發現問題找到答案的過程是快樂的、也是興奮的。該繪本語言重復簡短，畫面夸張形象，而且閱讀的過程中孩子們自然地感受到了不同動物的不同牙印。符合了小班孩子喜歡聽故事，學兒歌，能與他人進行語交流的特點，也符合這一時期的孩子掌握了圓形、方形、三角形等特點。 《我愛你，小猴子》 推薦理由： 小猴子一直在調皮搗蛋，惹得大猴子很生氣，同時大猴子一直忙碌的摘果子，無暇顧及小猴子，小猴子哭了。其實大猴子從來就沒有停止過對小猴子的愛。繪本中描繪的場景是不是像極了現實中的我們，忙碌工作，家務，人際關系甚至看手機各種紛雜中無暇顧及還有一個小小的人兒一直等待我們給他一點點時間去陪伴。 也許從繪本開始，從陪伴孩子畫一幅幼稚的畫開始，我們總歸時可以抽出一點時間去陪伴的。當若干年后你的孩子也即將成為父母，他會回憶起自己童年美好時光，并把這種美好的親子時光延續下去，這就像一條愛的溪流蜿蜒不斷的注入生命的長河。 《我特別喜歡你》 推薦理由： 大熱天麗麗為什么要穿毛衣呢？她要穿給芬尼看，她是多么喜歡芬尼啊。"喜歡"這個詞孩子是理解的。通過故事深入孩子的感情世界，讓孩子學會正確看待男女間純真的友誼。也讓父母能從中關注孩子細微的情感變化并懂得用關愛對待、尊重孩子的感情，多了解孩子的需求，多一份細心多一份愛的收獲。 《抱抱熊》 推薦理由： 一個從夜晚開始的故事，也將在夜晚結束。緊緊閉起一只眼睛，然后閉起另一只，即使不開燈，抱抱和卡斯也能一起安然入睡。道一聲晚安，和今天告別，陽光下的歡樂在逐漸籠罩的夜色中，慢慢沉淀，化為美好的回憶，孕育著新的開始。然而在畫面中，當穿著綠條紋睡衣的抱抱悄悄伸出手，抹去卡斯的眼淚時，我們有點恍惚：到底誰才是那個睡不著覺，憂心忡忡等待著白天的孩子，到底是誰安慰了誰，誰緊緊抱住了誰？或許，正如卡斯有抱抱熊一樣，抱抱熊也有他自己的困困兔，他們靠在一起讀著關于自己的圖畫書，夜晚也會變得像白天一樣有意思。 　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！ 勝利小劍橋幼兒園招生熱線石老師：0532-87266686劉老師：13210167883