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常反思 常自省

小吳吖

<p class="ql-block">  每每走進教室,我總是板著一張臉,總是把自己最嚴厲的一面留給孩子們,孩子們都是有點怕我的(怕班主任也是很正常的事情)。直到有一次課堂上,我找一組學生到講臺上進行角色扮演,其中一個孩子沒忍住突然“噗”地一聲笑了出來,其他孩子都看著我,他們覺得我會批評這個孩子,但我沒有這樣做。我不僅沒有批評他,我也跟著孩子的笑聲微笑了起來,其他孩子都“嘻嘻”地笑了起來。這個時候,我突然發現,在課堂上見到的都是嚴厲的老師和坐姿端正、神情淡定的孩子們,很少能看到這個溫馨又和諧的畫面,突然心中一觸,我要多看看孩子們的天真爛漫的笑容!</p><p class="ql-block"> 看到這種情景時,我陷入了沉思,老師的情緒對孩子的影響無疑是巨大的,如果老師板著冰冷的臉走進教室,孩子會誤認為老師不喜歡自己。孩子們想要的是一個微笑的老師,微笑的老師會讓他們覺得很溫暖。而我也明白了,微笑是最好的教育。微笑著發問、微笑著傾聽、微笑著提醒、微笑著糾正</p><p class="ql-block">孩子的行為,所有的教育行為,因為注入了</p><p class="ql-block">微笑這滴美妙的也是神奇的“甘露”,便顯現</p><p class="ql-block">出令人驚訝的神奇。笑是老師最美的一面,從今以后,堅持做一個微笑的老師!</p>

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