廊坊市“雙減+新課標(biāo)”背景下中小學(xué)高效課堂與教學(xué)展示研討會--數(shù)學(xué)

清蓮無香

2023年3月25日，初春的周末，還是冷冷的。早早起床，來到管中參加廊坊市“雙減+新課標(biāo)”背景下中小學(xué)高效課堂與教學(xué)展示研討會--數(shù)學(xué)培訓(xùn)，繼續(xù)充電，加油。上午八點半首先登場的是北京光明小學(xué)副校長韓玉娟，她給我們帶來一節(jié)六年級數(shù)學(xué)綜合實踐課《樹干為什么是圓的》。韓玉娟:全國著名小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，正高級教師，現(xiàn)任北京光明小學(xué)正職副校長，民進北京市委委員、民進東城區(qū)副主委、東城區(qū)政協(xié)委員，曾獲得北京市優(yōu)秀教師、東城區(qū)杰出教師、東城區(qū)人民教師、全國可持續(xù)發(fā)展教育先進個人等榮譽，多次獲得國家級、北京市教育教學(xué)成果獎，在全國進行教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播講座、名師課堂等百余次，指導(dǎo)多名青年教師獲得全國、北京市及東城區(qū)教學(xué)比賽一等獎。期待韓老師的精彩實踐課。 孩子們精神飽滿的等待。 三個幾何體，分別標(biāo)上序號，看他們的正面看，猜一猜他們分別是什么幾何體，再加上左視圖呢？還是不能確定，再加上俯視圖，學(xué)生憑借空間想象，猜猜三個幾何形體的形狀。總結(jié)出面和體之間有著緊密的聯(lián)系。 面可以經(jīng)過圍、轉(zhuǎn)、平移可以得到體。教師的動畫演示讓孩子驚訝“呀，原來這一可以形成體” 樹干為什么是圓的？見過長方體的樹干嗎？先根據(jù)你的經(jīng)驗和已有知識猜一猜。學(xué)生：占地面積大，能更好的吸收水分，吸收的養(yǎng)分多，更結(jié)實，更粗一點，長方形、正方形和圓周長相等時圓的面積最大，讓樹干更粗。方便陽光照射樹干。孩子們的猜測五花八門，有理有據(jù)。 然后，我們?nèi)绾悟炞C呢？用一張長方形紙，做樹干的樹皮，長8π，寬6π 。師生一起設(shè)計研究思路。用數(shù)據(jù)說話。學(xué)生自愿組合小組，小組合作，折一折，算一算。經(jīng)過十幾分鐘的實踐探索，學(xué)生未出來的形狀各異，圍出來的地面有三角形，長方形、圓形，經(jīng)過老師引導(dǎo)，還可以圍城五邊形、六邊形，七邊形……，變數(shù)不斷變大，底面無限接近于圓，（極限思想滲透了），聯(lián)想到等周原理。 通過一段視頻，讓學(xué)生再次理解樹干為什么是圓的。 課堂展示結(jié)束，是一場主題講座:《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下單元整體教學(xué)探索與實踐》 數(shù)學(xué)老師一定要跳出數(shù)學(xué)教數(shù)學(xué)，進行跨學(xué)科教學(xué)研究。 參加本次培訓(xùn)，又是一次“春行”，我用春行為主題，發(fā)表今天的美篇。