<p class="ql-block">為了貫徹落實推進幼小科學銜接實施方案的精神,建立幼兒園與小學科學銜接的長效機制,減緩銜接坡度,有目的、有計劃地推進幼兒入學的適應性教育,我們魚邱湖街道中心幼兒園大班組,以2022年學前教育宣傳月“幼小銜接,我們在行動”為主題,對我們的周計劃安排,進行了教研。</p><p class="ql-block"> 在尊重孩子年齡特點和發展規律的前提下,開展“認識時間”“小學,你好”“幼兒園再見”等主題系列活動,以促進幼兒身心健康、快樂成長。下面是我們大二班開展的“幼兒園,再見”的系列活動。</p> 晨間談話:老師,我想對您說 <p class="ql-block">王夢姚:老師,我們小班的時候哭鬧,發脾氣,現在我們不哭鬧了,我們還會講故事,唱歌,我想對老師說,謝謝老師,你們很辛苦,把我們從小班帶到大班,謝謝你們。</p><p class="ql-block">胡芮瑄:謝謝老師帶我們成長!</p><p class="ql-block">郭文沫:幼兒園要畢業了,我想說老師辛苦了!</p> 集體教學活動:我想對你說 <p class="ql-block">1.幼兒園回憶、講講自己在幼兒園的生活經歷,體會自己已經長大。樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感,體驗共同生活中的師生情,同伴情。</p><p class="ql-block">2.體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,萌生對小學生活的向往之情。</p> 繪本:《再見了,我們的幼兒園》 集體教學活動:制作離別紀念冊 半日活動:畢業典禮 參觀“我的幼兒園成長足跡” 感恩的心:禮物交換 園長頒發畢業證書 走“成長之門”
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