春風化雨，潤物無聲——南平學校2023年春季第6周小學英語公開課活動紀實

麥兜兜

教學工作是學校工作的生命線，為提升學校教育教學質量，促進教師專業成長，南平學校小學英語組按計劃扎實開展教研活動。3月24日上午第二節課，所有小學英語教師前往四（2）班，認真聆聽陳也教師為我們上了一堂生動形象的公開課，本次授課內容為Unit 3 Part B Let's learn&Let's play部分。 　　一個好的課堂導入，是建立師生情感的橋梁。陳老師利用知識回顧引出了今天的上課的內容，并展示了一張世界地圖，讓學生發散思維去思考，認識和了解多個城市單詞，激發了學生的興趣，課堂氣氛活躍。 　　課堂上，陳老師充分利用多媒體教學激發學生學習英語的興趣。教學環節緊湊，單詞及句型操練形式多樣，有讀單詞開火車、大小聲、個人展示和小組合作等形式。 　　整堂課，學生主動參與課堂，大膽地走到講臺上展示對話，師生搭配，環節循序漸進，步步引入整體，清晰明了。 　　陳老師指導學生，使學生能夠更好地掌握句型。 　　課程結束了，但是學習沒有結束，老師們在課后及時進行評課。首先由陳也老師對本節課的教學進行教學反思，接著聽課教師各抒己見，集思廣益，肯定了陳老師這節課的優點，也對不足之處提出了建議。 教學優點 ??1.教學目標明確，黑板板書精美，教學道具充滿新意，課件內容詳細并富有邏輯性。2.教師循循善誘，引導學生積極參與課堂，教態自然，教學方法多樣。 不足之處??1.教師設置小組操練句型的時間過短，應多把時間還給學生，鼓勵學生多讀。2.教師在教學時中文指令過多，應多使用英文指令，培養學生英語語感。 　　教育，不是注滿一桶水,而是點燃一團生命的火焰。希望未來我們的教學中，多一點樂趣，多一點智慧，點亮學生熱愛英語的那顆童心！