以感恩之心，連家校之情———富寧縣第一小學家校互動主題活動

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縣一小始終圍繞“知行養成——做真人”的辦學目標，堅持把感恩教育作為德育工作重點，為讓孩子養成孝敬父母、尊敬老師、團結同學的良好品德，促進學生健康成長。富寧縣第一小學開展了相應主題活動。 ??????活動一：2023年3月23日上午，學校邀請欣竹教育全國巡回演講團到校開展“讓人生充滿愛”感恩專題講座。 活動由德育主任萬喜嬌主持，安子明老師主講，師生和家長共4700余人參加。 常言道：百善孝為先，家和萬事興，誰言寸草心，振得三春暉……這是祖先為我們留下的教誨，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動子人類文明的發展。 然而當今社會，由于物欲膨脹，價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，學生中普遍存在唯我獨尊，自私冷漠的心理趨勢。學生們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，不少學生認為他人的關愛是理所當然的，一味素取，不懂感激，其至對關愛慶煩、逆反。 我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策咯，讓學生找回感恩之心，領悟生命與成長的真諦。青少年學生只有知恩、感恩、報恩，才會積極面對學習和生活。 教育的本質是教育學生孝道的培養，孝道的根要打牢。在安子明老師的引領下，師生家長回憶過往，感念父母恩情。安老師首先從心理角度打開學生心門，用生活中鮮活生動的事例，說明父母從懷孕、撫養孩子到成人的艱辛和不易， 通過讓孩子觀察自己親人臉上的皺紋、頭發和撫摸親人的雙手，感受親人為了生活奮斗留下的“足跡”，體會親人生活的不容易。 隨著講座的深入，安老師帶著大家進行了親子互動，感謝父母養育之恩。安老師聲情并茂、激情高昂的演講讓孩子擁抱親人、向親人深深鞠一躬，感謝親人養育之情。 安老師還讓學生自愿上臺，學生們紛涌而上，將埋藏在自己心底的話對親人大聲的說出來，有的感念母親的哺育之恩，有的將自己認識到的錯誤說出來，有的表明心志…… 活動最后，安老師帶著學生表決心，做父母的好孩子，做學校的好學生，做國家的有為青年。 少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；安老師帶著學生與之共勉。 “感恩”是中華民族的傳統美德，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激養育自己的父母，感激教育自己的老師，感激幫助過自己的人。只有懂得感恩的人，才是一個健康發展的人，才會真正體會到幸福：“滴水之感，涌泉相報。〞要踐行感恩，得從自己身邊做起，從現在做起。 ??????活動二：“家校攜手雙向赴、共促成長待花開”家長會主題活動 為增進學校與家長溝通協作，為學校安全工作、教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。2023年3月23日晚，縣一小召開“家校攜手雙向赴、共促成長待花開”為主題的家長會，以家長會為契機，加強家長的教育意識，讓家長積極地投入到學校的安全教育、常規教育教學當中來。 ????議程一：班主任匯報班級上學期成績及本班紀律、學習情況、行為習慣及常規管理情況。 在縣教育體育局組織統測的4個年級20個科目中，我校有18個科目獲全縣第一名，分別是：3至5年級語文；3至6年級數學、科學、道德與法治；3至5年級英語，占統考科目的90%；我校有2個科目獲全縣第二名，分別是：六年級語文和英語，占統考科目的10%。 ????議程二：學習《文山州家庭經濟困難學生認定實施細則》中的家庭經濟困難學生認定依據。 ????議程三：科任教師匯報上學期情況本學科的相關要求及需家長配合要求，讓家長落實自己的責任與義務。 ????議程四：優秀家長代表育兒經驗分享 ????議程五：共同參與安全教育和五項管理，共同參與交通安全、防安全、防溺水、防觸電、防電信詐騙等安全教育，讓家長牢記“預防為主，安全第一”和“安全無小事”意識。 家長們查閱自己孩子的作業，了解孩子在校情況。 給學生家長頒發優秀家長證書。 活動最后，簽訂課后服務協議書。 此次活動不僅宣傳了學校辦學理念管理要求，而且加強了家長安全意識、法律法規教育，只有家校攜手，才能讓孩子健康快樂的成長。