<p class="ql-block">古人云:</p><p class="ql-block">千里之行,始于足下;</p><p class="ql-block">合抱之木,生于毫末。</p><p class="ql-block">幼小銜接,</p><p class="ql-block">是幼兒園和小學兩個教育階段,</p><p class="ql-block">平穩(wěn)過渡的教育過程,</p><p class="ql-block">也是兒童成長過程的一個重要轉折點!</p> <p class="ql-block"> 為落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神,深入推進幼兒園與小學之間的科學有效銜接,構建協(xié)同合作機制,真正做到“銜有溫,接有度”,為幼兒園的小朋友進入小學打下堅實的基礎,也為其小學的學習與生活創(chuàng)造一個良好的開端。2023年3月24日,鄒城市鋼山小學附屬幼兒園帶領大班孩子去參觀小學的隊形隊列比賽。</p> <p class="ql-block">??孩子們排著整齊的隊伍,情緒飽滿,步伐矯健,懷著喜悅和興奮的心情,向著操場出發(fā)????</p> <p class="ql-block">??來到操場,小朋友們整齊的排坐在一起????</p> <p class="ql-block"> ??和煦的陽光伴著柔軟的微風,吹拂在孩子們紅撲撲的臉蛋上,此次比賽,呈現(xiàn)的不僅是隊形隊列,更是一種精神風貌,一種凝聚力,愿每一位孩子,都在陽光下茁壯成長,在運動中健康向上????</p> <p class="ql-block">??瞧!大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐向我們走來啦????</p> <p class="ql-block">??我們的小朋友觀看的特別認真,還為大哥哥大姐姐鼓掌??呢!</p> <p class="ql-block"> 美好時光總是那么短暫,孩子們在意猶未盡中結束了本次活動。這一次觀看隊形隊列比賽,讓幼兒再次感受到了小學的魅力,更激發(fā)了孩子們成長的期待和美好的向往。</p> <p class="ql-block"> 愉快的活動告一段落,對小學生活的美好向往,已然深深扎根在每個孩子的心中。讓我們珍藏這寶貴的記憶………</p> <p class="ql-block">編輯:張艷芬</p><p class="ql-block">審核:孫曉燕</p><p class="ql-block">照片提供:大班教師</p>
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