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家園攜手 共育未來——梅山鎮中心幼兒園2023年春學期家長會

梅山鎮中心幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場美麗的邂逅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師肩負責任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長滿懷信任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手合作,互相支持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感謝信任 感謝緣分</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更感謝孩子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們相聚在一起</p> <p class="ql-block">  為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系,增進家長對幼兒園工作的了解,幫助家長樹立正確的育兒觀,真正達到家園攜手,共同培育孩子的目標,我園于3月24日下午召開了2023年春季家長會。</p> 園級家長會 <p class="ql-block">  懷揣著激動與期許,家長們準時到達。為了讓平時忙碌的爸爸媽媽們了解我園以游戲為基本活動的教育理念,一場別開生面的“雙向奔赴”在漆老師與家長的互動游戲中拉開序幕。</p> <p class="ql-block">  胡靜園長代表幼兒園全體教職員工對家長們的到來表示熱烈歡迎!胡園長圍繞園所基本情況、辦園宗旨、教育理念、課程設置、隊伍建設等方面對家長進行了全面的介紹。她還向家長傳遞了家園共育的重要意義,希望我們教師和家長要成為在孩子成長路上更好的引導者和支持者;幼兒園與家庭,雙方聯動,相互配合與支持,促進孩子更好的發展。</p> <p class="ql-block">  會議過程中,各班家長認真的觀看與聆聽。</p> 班級家長會 有序入班 如約而至 <p class="ql-block">  家長們有序進入各班,開啟了疫情后第一次線下家長會之旅。</p> 攜手同行 見證成長 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組</span></p> <p class="ql-block">  小班的寶貝有了一個學期的集體生活經歷,從初期的分離焦慮到現在融入集體、喜歡集體,他們的點滴進步值得表揚!小班組老師圍繞“常規培養”向家長們介紹了孩子在園的一日生活情況,從幼兒的生活自理能力、行為習慣培養等方面與家長進行了詳細的分享。引導家長了解在家如何對孩子進行有效陪伴,幫助孩子養成良好的行為習慣,助力孩子“百尺竿頭,更進一步!”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班組</span></p> <p class="ql-block">? 中班幼兒處于“承上啟下”的重要階段,也是孩子自我能力提升的關鍵期。老師們著重介紹了中班幼兒的關注重點,注重孩子的注意力、合作交往、自立、自理、良好習慣的培養,幫助孩子養成良好的品質。同時讓家長了解孩子們在課程與游戲中是如何學會發現問題、解決問題并獲得成功的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大班組</span></p> <p class="ql-block">  大班是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是“幼小銜接”的關鍵期。在大班老師的耐心講解下,家長們明晰了幼兒園和小學進行雙向銜接的內容,明確了幼小銜接過程中家長的正確做法,例如:引導幼兒做好身心準備,堅持培養幼兒良好的生活衛生習慣、自理能力和學習習慣等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  家長會重點讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接,還幫助家長了解幼小銜接的實質核心,形成家園合力科學做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block">  通過本次家長會為幼兒園與家長之間搭建了一個交流溝通的平臺,進一步拉近了家園之間的距離,提升了家園共育的一致性,家園同澆灌,靜待花盛開,在今后的工作中,梅山鎮中心幼兒園全體教師將繼續以師德為先、能力為重、幼兒為本,為促進幼兒和諧成長不懈努力!</p>

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