“筆下生花.最美筆記”

丹

為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我隨機(jī)抽查了全班48位孩子的課堂筆記，并以此次日常抽查結(jié)果為基準(zhǔn)，評(píng)選出291班“筆下生花.最美筆記” 13位同學(xué)獲得“最美筆記”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 一筆一畫(huà)見(jiàn)證奮斗時(shí)光，一字一句書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)想。叮~一波最美筆記來(lái)襲！ 周雅雯，除了老師的講課內(nèi)容，自己還會(huì)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。 周琳雅，三色筆記讓重點(diǎn)更加醒目。 陳楷卓，男孩子也能靜心認(rèn)真做筆記。 彭俊棠，永遠(yuǎn)都是認(rèn)真在線(xiàn)狀態(tài)。 劉斯鈺，特別能抓住課文人物細(xì)節(jié)，并遷移寫(xiě)作方法。 林嘉琪，她的每一次提筆，都是靜心練字的過(guò)程。 鄧惠玲，開(kāi)學(xué)后狀態(tài)迅速回歸的一位孩子，老師建議顏色可以控制在三種以?xún)?nèi)。 劉培羽，一步進(jìn)步超級(jí)超級(jí)大的女孩，你還可以遇到更好的自己。 甫暢，以你的書(shū)寫(xiě)功底，你還有很大的空間進(jìn)步。 李映嫻，再見(jiàn)面時(shí)的優(yōu)秀，多了一份從容沉靜。 楊懿娜，認(rèn)真度夠了，清秀度條理性可以做到更好。 黃涵，一個(gè)有書(shū)寫(xiě)天份的小女生。 張溪媛，291班潛力無(wú)限的小女生。 通過(guò)本次日常抽查，能發(fā)現(xiàn)一部分孩子敏而好學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度，也發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)懶散懈怠的狀態(tài)，希望此次評(píng)比活動(dòng)能帶動(dòng)全班班級(jí)樂(lè)學(xué)善學(xué)、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。