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沙頭鎮中心幼兒園大大(1)班——藝術領域《中國字中國人》

小幸運

活動目標 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.了解歌曲大意,感受歌曲的節奏和旋律。</p><p class="ql-block"> 2.學唱歌曲,領略漢字的源遠流長及歌曲所表達的自豪感。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡與同伴一起歌唱的樂趣。</p> 活動過程 <p class="ql-block">  說一說:</p><p class="ql-block"> 小朋友認識這些字寶寶嗎?它們讀什么?</p> <p class="ql-block">  小朋友們都能讀出來,“中國字中國人”</p><p class="ql-block">我們是中國人,也在學習中國字!</p> <p class="ql-block">  今天,我們一起來學習歌曲《中國字中國人》</p> 練聲 <p class="ql-block">  《兩只老虎》,小朋友們還記得怎么唱嗎(兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……)</p> <p class="ql-block">  在開始學習歌曲之前,我們先來練練聲,哼唱《兩只老虎》的旋律。</p> <p class="ql-block">  練聲的時候身體坐端正,小手可以放在小肚子上,發聲的時候感受一下你的聲音有什么不一樣?</p> <p class="ql-block">  觀看視頻,感受中國字帶來的魅力。</p> 欣賞歌曲 <p class="ql-block">  理解歌詞,分享交流喜歡中國字的理由。</p> <p class="ql-block">  了解歌詞大意,說說聽到了什么歌詞。對照曲譜,討論三段中歌詞的異同之處。</p> <p class="ql-block">  再次欣賞歌曲,跟著教師輕輕哼唱,并談論自己的感受:怎樣才能寫好中國字。</p> 感受歌曲節奏 <p class="ql-block">  感受四拍子歌曲的節奏。</p><p class="ql-block"> 聽辨歌曲的節拍,用拍手、拍肩、拍腿等方法,拍出歌曲的節奏。</p> <p class="ql-block">  隨著歌曲的節奏,用身體表現寫中國字的情景或歌詞里的筆畫。</p> 學唱歌曲 <p class="ql-block">  學唱歌曲,唱出自豪感。</p> <p class="ql-block">完整歌曲展示</p>

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