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【城小?教研】數(shù)學(xué)組“立足課標(biāo)聚焦素養(yǎng) 同研共進(jìn)賦能成長(zhǎng)”主題聯(lián)片教研活動(dòng)

寧?kù)o致遠(yuǎn)

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">春風(fēng)送暖學(xué)意濃</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">聯(lián)片教研樹新風(fēng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">兄弟學(xué)校攜手行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">研討交流求共贏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教育之美,美在育人;課標(biāo)之耕,重在賦能。為進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》理念,準(zhǔn)確理解和把握新課標(biāo)精神,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,更好地實(shí)現(xiàn)“雙減背景”下培育學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo),進(jìn)一步打造團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)共贏發(fā)展,2023年3月22日上午城內(nèi)小學(xué)舉行了“立足課標(biāo)聚焦素養(yǎng) 同研共進(jìn)賦能成長(zhǎng)”數(shù)學(xué)組聯(lián)片教研活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  參加本次數(shù)學(xué)組聯(lián)片教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:教科局黨組副書記劉貴潤(rùn)、教科局副局長(zhǎng)李春平、教研室主任楊文杰、教研室教研員李利軍和峪口中心校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。</span></p> 課例展示彰顯素養(yǎng) 課例展示《優(yōu)化》 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  李晶晶老師展示的課例《優(yōu)化》,從新課標(biāo)的基本理念出發(fā),立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程育人價(jià)值。課堂以主題式學(xué)習(xí)的方式呈現(xiàn),在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中,注重學(xué)生統(tǒng)籌思想和應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)。從事半功倍和事倍功半兩個(gè)成語(yǔ)引入新課,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中理解、感受、探究,在實(shí)踐中應(yīng)用和解決問題。整節(jié)課核心素養(yǎng)中的應(yīng)用意識(shí)、推理能力、模型觀念體現(xiàn)的淋漓盡致,成功地為各位老師展示了一節(jié)有高度有深度的課。</span></p> 課例展示《填數(shù)游戲》 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  劉海霞老師展示的課例《填數(shù)游戲》,遵遁一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),從有趣的補(bǔ)數(shù)游戲開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí),整節(jié)課以闖關(guān)活動(dòng)為主線,把教學(xué)內(nèi)容清晰有趣的串聯(lián)起來(lái),層層遞進(jìn)。師生、生生的互動(dòng)下讓孩子們對(duì)數(shù)的直觀感悟與邏輯推理能力漸行漸悟,漸悟漸深。培養(yǎng)了孩子們的邏輯思維能力和觀察能力,發(fā)展了解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力,領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙,感受了數(shù)學(xué)的樂趣,并通過數(shù)學(xué)游戲滲透了數(shù)學(xué)文化。</span></p> 說課交流凸顯理念 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  兩位老師先從新課標(biāo)對(duì)“綜合與實(shí)踐”這一塊兒的總體要求對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析,并對(duì)學(xué)情做了細(xì)致的分析。接著圍繞新課標(biāo)中的“三會(huì)”“四基”“四能”對(duì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定進(jìn)行了說明。隨后對(duì)本節(jié)課的一個(gè)整體設(shè)計(jì)理念和設(shè)設(shè)思路與在座的各位老師做了一個(gè)深度的交流。最后就教學(xué)環(huán)節(jié)中的得失做了反思。</span></p> 同研共進(jìn)助力成長(zhǎng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教而不研則淺,交流中方能投射智慧,碰撞出火花。聽課的老師從教學(xué)的設(shè)計(jì)、新課標(biāo)引領(lǐng)下目標(biāo)的設(shè)定與有效落實(shí)、教學(xué)過程中的教師行為和學(xué)生行為、作業(yè)實(shí)施等不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)。</span></p> 專家點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)發(fā)展 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  最后參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  李春平局長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。她表示城內(nèi)小學(xué)舉行的這次聯(lián)片教研活動(dòng)是非常成功的,能夠讓在座的各位老師滿載而歸。然后李局長(zhǎng)從師德、敬業(yè)、學(xué)習(xí)等方面鼓勵(lì)老師們積極學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),做一個(gè)鉆研型的老師。同時(shí)也對(duì)在座的各位老師提出了殷切的希望:“在新課標(biāo)、新的學(xué)習(xí)方式、新的學(xué)習(xí)氛圍下,希望老師們要以新的狀態(tài)出發(fā),爭(zhēng)做新課標(biāo)的朗誦者、研討者、實(shí)踐者,努力打造品質(zhì)課堂,讓核心素養(yǎng)在深耕的泥土里,開出絢爛之花”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  張校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào):教無(wú)止境,研無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,城小教師團(tuán)隊(duì)將立足課堂,共研共進(jìn),與新課程標(biāo)準(zhǔn)深度對(duì)話,立足核心價(jià)值觀,做好課程改革的探索者、實(shí)施者,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的喚醒者、引領(lǐng)者,打造更優(yōu)質(zhì)的課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">  讓我們伴隨春風(fēng),不忘初心,深耕細(xì)研,帶著思考出發(fā)。兄弟校之間以此為契機(jī)潛心研究,博采眾師之經(jīng),砥礪前行,同研共進(jìn)謀發(fā)展,一起遇見更美的教育風(fēng)景!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">攝影:李國(guó)祥</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">編輯:李晶晶 高改燕</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">審核:張艷芳</b></p>

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