為愛延時，暖心呵護——經開區幼兒園（大一班）延時服務

麥兜

我園的延時服務以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，圍繞五大領域，針對各年齡段幼兒的身心發展特點，我園制定了多元的延時服務活動，如：創意手工、閱讀悅美、創意美術、歌唱春天、體能鍛煉，讓幼兒在體驗、實踐中不斷收獲成長。 下面我們一起跟著鏡頭，看看我們大一班孩子們精彩的延時活動吧~ 創意手工 　　創意手工課能充分激發幼兒的創造性思維、激發幼兒對美好事物最本真、最大膽的表現。培養幼兒的動手操作能力，鼓勵與眾不同的創作表現，今天老師教我們制作小手工，我們的風箏可愛吧! 閱讀悅美語言不僅對幼兒的心理健康發展、社會性發展，還對幼兒的智力發展都有著重要的作用是對兒童自信心、語言、藝術、禮儀有重要顯性效果的綜合能力特色課程，可以培養幼兒自信、張揚、想說敢說、會說能說、愛說的語言表達能力 創意美術 兒童的才智反映在手指尖上，每個孩子都是天生的的藝術家，一抹淡彩，一點創意，構成一個美麗的世界。孩子們用畫筆畫出自己的夢想，用心靈感受生命的陽光。 《歌唱春天》 幼兒園的韻律活動是幼兒運用身體來進行的一種游戲活動，使幼兒從活動中直接獲得快樂是這種活動的第一目標。通過律動和音樂，可以提高孩子的肢體協調能力，可以豐富孩子的內心世界，提高孩子語言表達能力。 體能訓練 《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出“體能是促進幼兒全面發展的重要手段”。其目的就是為了培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，用孩子們感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。 一切為了孩子，為了孩子一切，看著孩子們在幼兒園開展的各類延時服務活動中體驗到了快樂，收獲滿滿，我們更是感到欣慰。幼兒園將及時總結經驗、加大宣傳，推動形成全社會關心、支持延時服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。我們定會齊心協力，用心、用情、用愛成就有溫度的延時服務教育，促進幼兒在延時延愛中健康、快樂成長!