<p class="ql-block"> 轉眼間,為期一周的跟崗學習已經結束了。回想一周來的跟班學習,感慨萬分。</p> <p class="ql-block"> 為了提高自身的業務能力,促進專業化發展,以更好的專業水平服務于幼兒,加深對幼兒園教育任務的理解,提升教師的專業素養,增強熱愛幼教工作、熱愛幼兒的思想情感,我懷揣著期待與熱忱,踏入了三原縣幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 從踏入幼兒園的那一刻起,我就充分感受到了健康向上,活潑快樂,和諧的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 從走廊、教室、盥洗室環境的創設,材料的提供,到處體現了以幼兒為主,充滿了生活化,游戲化的氣息。老師們還利用細節的地方通過圖畫,標記等一些內容,比如培養孩子們的規則意識等,幼兒無時無刻都會耳濡目染受到教育。</p> <p class="ql-block"> 我被分到了中(2)班學習,教室外面擺放著迎接和培養孩子們愛心的動植物,還有家園聯系欄。進入教室,我看見各項常規的制定、落實得非常細致、有規律。孩子們的戶外活動等都有條不紊的完成。從中也感受到了老師很注重幼兒的自理能力的培養和生活習慣的養成。</p> <p class="ql-block"> 這一周的跟崗學習,我深入班級,對集體教學、區域活動、戶外活動等各個環節進行了跟崗觀摩學習,浸入式了解常態下規范的幼兒園一日活動流程。還和老師們一起參加了舞蹈培訓,感受到了這個大家庭團結的氛圍。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我感受到只有真正深入班級,觀察體驗,近距離交流,這樣浸入式的跟崗學習才更有效。</p> <p class="ql-block"> 此次跟崗交流學習活動,讓我受益匪淺。感謝領導為我們提供了這次跟崗學習的機會,感謝三原縣幼兒園的傾心付出。我會整合本次所學,取縣幼教師之精華,彌補自身的不足,并在工作中凝心聚力,迎難而上,抓住機遇,擔當作為,為孩子們的未來而不懈奮斗!</p>
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