深耕細(xì)研共話教研一流峪鎮(zhèn)六年級(jí)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)

遠(yuǎn)方

你是暖，你是寒，你是人間四月天。一年之際之于春，春天是播撒希望的季節(jié)。為了進(jìn)一步提高教師教學(xué)活動(dòng)的有效性，提升教師教育教學(xué)水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，流峪鎮(zhèn)于2023年3月23日下午在錄播室舉辦了六年級(jí)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)。活動(dòng)期間，講課老師充分準(zhǔn)備，淺淺教，細(xì)細(xì)學(xué)，一堂課如一泓細(xì)流滋潤(rùn)學(xué)生心靈。 準(zhǔn)備階段 （一）千里之行，始于足下好的開(kāi)始是成功的一半，活動(dòng)開(kāi)始之初，語(yǔ)文教研員李秀婷老師精心籌備，認(rèn)真布置，進(jìn)行有針對(duì)性的安排與指導(dǎo)。 展示階段 （二）教無(wú)定法，課堂紛呈于瑾骨干教師展示課，本課的亮點(diǎn)頗多。六下三單元是一個(gè)習(xí)作單元，于瑾老師教授了《那個(gè)星期天》，課堂上她調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，組織小組合作，營(yíng)造良好課堂氛圍，尊重學(xué)生主體地位，循循善誘，學(xué)生在問(wèn)提指引下弄清了作者的寫(xiě)法一融情于事融情于人融情于景，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)文高年級(jí)核心素養(yǎng)的目標(biāo)要求。 研討階段 （三）如切如磋，如琢如磨聽(tīng)完課，六年級(jí)組每位老師都對(duì)于老師的課進(jìn)行了評(píng)課，老師們虛心學(xué)習(xí)，交流研討，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中得到了鍛煉和提升。在此次活動(dòng)中老師注重核心素養(yǎng)培育，尊重教學(xué)規(guī)律和學(xué)生主體地位，教方法，教能力，滲透三觀的重塑。 通過(guò)集體教研活動(dòng)培養(yǎng)教師積極進(jìn)取意識(shí)，通力合作，使得學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。 展望發(fā)展 （四）吾將上下而求索此次活動(dòng)結(jié)束了，但學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法。這次教研指明了以后的努力方向，為我們傳遞了新的教育理念，在平時(shí)的課堂教學(xué)中要不斷探索，總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在集體中尋成長(zhǎng)，在集體中求進(jìn)步。