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“崗位置換引深思,資源共享促發展”——2023年西林縣直機關幼兒園攜子集團園聯合教學教研活動

西林縣古障鎮幼兒園

<p class="ql-block">  為了有效提升我園辦園水平和保教質量,規范一日活動。2023年03月20日,我園迎來了西林縣直機關幼兒園領導及優秀骨干教師入園指導。</p> <p class="ql-block">  韋星彤副園長在進園指導中,為我園調整了更科學的一日活動時間安排;對各班早操編排提出更科學合理的建議;在進班指導中,對各班區域布局和區域材料投放標準與優化提出全面性的指導。</p> <p class="ql-block">  此次換崗交流活動一周的學習體驗中,西林縣直機關幼兒園的黃秋鳳老師從一日生活中的早接待、教育教學活動組織、體能活動的參與、戶外活動的分享、孩子的自主游戲等各環節,使我們取得各方面的經驗。</p> <p class="ql-block">  西林縣直機關幼兒園領導們根據我園教師學習需求,調整優化指導方案。組織教師如何根據《3-6歲學習與發展指南》來制定五大領域三維目標。</p> <p class="ql-block">  通過分班段研討,指導教師們以同一個主題活動制定三個不同年齡段的三維目標,打破了以往聽訓教研的灌輸方式。</p> <p class="ql-block">  各班段教師代表分享小組研討結果,經西林縣直機關幼兒園領導們的指導與評析,讓老師們明白如何分清領域,制定符合幼兒年齡特點的三維目標。</p> <p class="ql-block">  試講簡單卻也很難,通過黃秋鳳老師的試講分享,我們明白了試講作為評估教師基本素質和展示教師教學能力的重要途徑,對教師綜合素質要求很高。所以,我們教師要不斷的學習《3~6歲兒童學習與發展指南》等專業理論知識。</p> <p class="ql-block">最后,李姿蓉老師給我們分享了西林縣直機關幼兒園開展的主題成果。主題活動尊重了“以兒童為本,以兒童的發展需要為本”的學習原則,主重幼兒個性的發展,重視和研究的是幼兒探索學習的方式,為每個幼兒提供發展潛能的機會,讓他們在活動中超越,獲得新發展。</p> <p class="ql-block">  為期一周的崗位置換幫扶活動,西林縣直機關幼兒園領導們為我園教育提供了優質的資源。我們將會把縣直機關幼兒園教育智慧留在古障鎮幼,因地制宜地開展各項教育活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我們以最真誠的感恩之心對西林縣直機關幼兒園的領導及老師們表示深深的感謝!</p>

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