聚焦新課標(biāo) 立足課堂求實(shí)效—鄭家鎮(zhèn)中學(xué)政史地組聽評(píng)課活動(dòng)

Cherish

課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革，都要通過課堂中師生的共同活動(dòng)來彰顯。為了落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，提升課堂質(zhì)量，3月24日，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)中學(xué)政史地組進(jìn)行教研活動(dòng)。 本次政史地公開課由靖義龍、張瑩瑩、宋彥冉三位老師進(jìn)行展示。全體政史地教師參與聽評(píng)課活動(dòng)。 靖義龍老師講授的課題是《相約東南亞》。他在課堂上充分尊重學(xué)生，注重學(xué)生主體性的發(fā)揮。引導(dǎo)學(xué)生利用“手勢(shì)”去記憶知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力。 　　張瑩瑩老師帶來的的是《近代化的探索》一課。她的課堂氣氛活躍，在“搶答”“優(yōu)秀小組評(píng)比”等課堂活動(dòng)中，學(xué)生掌握了知識(shí)。本著“論從史處”的原則，課堂中適時(shí)加入史料的分析，鍛煉了學(xué)生的閱讀理解能力。 　　宋彥冉老師講授的是《在品味情感中成長(zhǎng)》，多媒體資源和生活化的教學(xué)實(shí)例的使用使課堂特別“接地氣兒”，學(xué)生們樂在其中，對(duì)情感的體驗(yàn)和把握更加深刻。 　　聽課結(jié)束后老師們進(jìn)行了聽評(píng)課教研活動(dòng)。各位老師對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施中的問題精準(zhǔn)指導(dǎo)，開具良方，及時(shí)分析教學(xué)工作中的亮點(diǎn)及改進(jìn)意見。在評(píng)課過程中，形成了認(rèn)真聽課、集體反饋的良好教研氛圍，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。 　　教研活動(dòng)首先由各位老師闡述了自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)環(huán)節(jié)，然后聽課老師進(jìn)行了評(píng)議，對(duì)每一節(jié)課中的活動(dòng)亮點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)課堂中的不足也進(jìn)行了深刻的剖析，大家暢所欲言，感覺受益匪淺。 　　最后，靳春寶校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他提出政史地教學(xué)要注意一下幾個(gè)問題：1.課堂的設(shè)計(jì)要充滿“新意”，尤其是年輕教師要敢于和善于創(chuàng)新。2.課堂中要善于運(yùn)用活動(dòng)。在課堂時(shí)間允許的情況下，構(gòu)建課堂情景，實(shí)施課堂活動(dòng)。3.要善于總結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我總結(jié)，明確本節(jié)課自己到底掌握了什么。 　　本次活動(dòng)營(yíng)造了良好的研討氛圍，為教師提供了溝通、交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。