知勞動感勞動樂勞動—— 黃市小學“勞動小能手”評比活動

黃市小學

為全面貫徹國家“雙減”政策，落實“五育并舉”的育人方針，積極培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能。3月24日，黃市小學組織開展了“勞動小能手”評比活動。 活動剪影 　　勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。勞動最光榮，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿了最美麗的果實！勞動成就夢想，勞動創(chuàng)造未來！快來瞧瞧孩子們充滿熱情，勤勞的身影吧！ 　　一起來看看孩子們的勞動實踐過程吧！ 派發(fā)“喜單” 　　為獲獎學生派發(fā)“喜單”，這不僅是一張紅色的獎狀，更是對獲獎同學的肯定、認可。 　　通過本次“勞動小能手”的實踐活動，學生們不僅掌握了基本的勞動技能，同時也感受到了勞動的艱辛和收獲的快樂，懂得了勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造美好生活的道理，可愛的“勞動小能手”給其他同學都樹立了一個很好的榜樣。 　　南宋詩人陸游詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有真正地參加到實踐活動中才能夠獲得最真實的知識。希望同學們在生活中多多參與勞動實踐活動，體會勞動帶給我們的快樂吧！