家長進課堂——書法潤童心

雨雪霏霏

上下五千年來,我們偉大的祖國傳承了我們歷史最悠久、使用最為廣泛的奇珍異寶,那就是——漢字。字是人的第二儀表，也是一個人文化修養的內在表現，能寫一手好字，是修養和才氣的凝聚也是學習先哲的思想和人品。 　　小學階段練習硬筆書法，有利于培養踏實、穩健、嚴謹認真的好習慣，這種潛移默化的作用，正是對學生意志和品德的磨練與考驗。出于讓孩子從小喜歡漢字，從小寫好漢字的初衷，本次”家長進課堂”活動，我們二（1）班有幸邀請到了周恩澤同學的爸爸，來給孩子們上一節書法課。 　　為了提高孩子們的學習興趣，規范的書寫，周恩澤爸爸做了精心的準備：給每個孩子準備了鉛筆、本子，一張帶例字的寫字紙，依次給孩子們分發下去?? 　　“觀其字，知其人”，寫字既是一種重要的學習基本功，又是一種修煉，受益終身。周老師在學生練字之前，認真指導每一個重要的筆畫，握筆姿勢、運筆方法、間架結構、坐姿等，從一筆一畫入手，循序漸進，扎扎實實，力求實效。 　　我班的孩子們在周老師的指導下用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，他們握筆正確，坐姿端正，表現出良好的書寫習慣，教室里洋溢著筆墨之香、文雅之風。 　　從流動的筆尖下，每一個漢字仿佛都幻化成孩子們喜愛的小精靈。孩子們認真書寫，神情專注，一撇一捺，筆式開闊，起轉鋒回，字字溢香，他們把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀。 　　橫平豎直，一筆一畫凝聚著學生對書法濃郁的熱愛，舞動的筆端流淌的不僅僅是有形之字，更是無言之詩，無形之舞，無色之畫，無聲之樂! 　　中華文化源遠流長，漢字更是經久不衰的中華民族瑰寶，積奠了深厚底蘊的華夏文明。橫平豎直中國字，堂堂正正中國人，寫好中國字，傳承中華文明我們始終在努力。在這里感謝周恩澤爸爸辛勤的付出！