花開共有時?銜接有溫度——2023年桃城二小、縣直二幼“幼小銜接”聯合教研系列活動

大新縣桃城第二小學

風好正是揚帆時，幼小協同向未來。 　　時光飛逝，轉眼間大班孩子們三年的美好幼兒園生活即將畫上圓滿的句號。為做好幼兒園和小學的雙向銜接，幫助孩子們盡快適應小學的學習生活，激發幼兒對小學生活的美好向往，大新縣桃城第二小學攜手大新縣直屬機關第二幼兒園，為即將畢業的孩子們帶來了一場精彩的幼小銜接課程體驗。 走進小學 為了讓大新縣直屬機關第二幼兒園的孩子們能直接感知小學課堂。3月10日早上，大班的孩子們在周副園長和老師們的組織下，興高采烈地走進桃城二小，梁瑋萍副校長對二幼師生的到來表示熱烈的歡迎，并向孩子們介紹學校的基本情況、課程設置、理念文化等。之后各班小朋友在老師的帶領下，分組分別走進我校一年級1—7班的教室，觀摩學習小學課堂的教學活動。 課堂初體驗小學早知道 各組到一年級各班觀摩一節小學課堂教學活動后，二幼的小朋友們對小學生活充滿了無限期待。于是，在我校各位老師和哥哥姐姐們的引導下參觀了大課間活動，文化長廊，和育書吧。 了解大課間活動 欣賞科技實驗成果 參觀校園文化長廊 走進和育書吧 　　在本次體驗活動中，孩子們感受到了小學校園的無限魅力，激發了他們對成長的期待和美好向往。 雙向“話”銜接 　　3月22日，我校的3位老師走進大新縣直屬機關第二幼兒園的教室，為孩子們帶來了精彩的小學生體驗課。 “老師好！”隨著師幼雙方溫馨互動的問候，開啟了一場小學課堂之旅。課堂上，我校老師們以風趣的語言和圖文并茂的課件，深深的吸引了孩子們。一堂精彩紛呈的模擬課，孩子們親眼觀察，親身體驗，充分感受到了小學生活的豐富多彩。讓他們對小學生活充滿了美好的期待和向往。 小學“心”暢享 　　為讓銜接更加溫暖有度，我校陳梅副主任圍繞“科學銜接——我們可以怎樣做？”這一中心思想，從“幼兒園入學準備教育指導要點”中的身心準備、生活準備、社會準備、學習準備等一系列入學需要準備的四大板塊進行分享交流，激起思想的碰撞，共同攜手，雙向奔赴。 　　美好的時光總是短暫的，有趣的體驗活動讓孩子們都意猶未盡，激情滿滿，對小學的生活充滿了無限的憧憬，此次體驗活動為孩子們順利進入小學學習奠定了良好的基礎，排除了家長以及幼兒的心理困擾。相信孩子們一定能順利過渡，邁著自信、從容的步伐進入小學的新征程。幼小銜接，和美起航。 編輯：敖忠能審核：蘇敏權梁瑋萍