課題結題展碩果，奮力揚帆譜新篇

康安學校

擊鼓催征穩馭舟，奮楫揚帆啟新程。為進一步提高我校教師課題研究能力和水平，引導教師將課題研究成果轉化應用到教育教學工作中，我校于3月23日下午召開《農村學校六年級臨界生數學作業設計的研究》等課題集中結題鑒定會。 本次結題鑒定會的專家組成員有：秀英區研訓中心林堅老師、二十七小課程中心周瑜、瓊山小學英語教研員黎嬪。專家們在認真聽取各組課題主持人的匯報和審閱相關成果資料后，對每項課題給予了深入細致的點評。通過專家組評議與表決，經過商議形成了一致意見，并對課題組提出了建設性的指導意見。 會議的最后，秀英區研訓中心林堅老師指出，教師是課程改革順利實施的關鍵，課題是教師開展研究的重要平臺和載體，教師應努力提升科研能力水平，使課題研究進一步落到實處，精益求精，切實做到課題研究反哺教育教學。堅持以問題為導向，驅動教師的專業成長和學生的成人成才，推動學校實現教育高質量發展。同時，要加強與地方高校、名師工作室的合作，發揮協同育人新優勢。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。課題的結題只是科研工作的新的起點，今天我們采擷成果，明天我們蓄力前進。希望我校全體教師以此次課題結題為契機，以教學帶動教研，以課題反哺教學，促進我校教學工作再上新臺階！ 海口市秀英區康安學校2023年3月23日