智慧育桃李溫情潤春苗——記馬谷田鎮(zhèn)中心校第二屆班主任基本功大賽選拔賽

馬谷田第一小學

讀懂學生心靈，創(chuàng)新帶班方略，智領育人實踐。為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，促進我鎮(zhèn)班主任專業(yè)成長，探索新形勢下班主任隊伍建設的新途徑、新方法，在中心校領導的組織下于3月23日下午舉行了第二屆班主任基本功大賽選拔賽。 本次大賽充分領會縣教育局《關于開展泌陽縣第二屆中小學班主任基本功展示活動的通知》的文件精神，活動內(nèi)容包括育人故事、帶班方略、主題班會、案例答辯和才藝特長五個部分。 本次選拔大賽，在中心校王主任的主持下展開。 首先由中心校肖校長宣讀《馬谷田中心校關于開展馬谷田中心學校第二屆中小學班主任基本功大賽》的通知。 接著由中心校王主任宣《馬谷田中心校關于開展馬谷田中心學校第二屆中小學班主任基本功大賽》的評分標準。 活動中，王磊主任志靠前指揮，全程參與，鼓勵選手們追求卓越、勇攀高峰。并組織中心校及我鎮(zhèn)各小學德育副校長組成了專業(yè)評委組，評委們專注聽記，專業(yè)評估，公正評分。 班主任風采 比賽開始前，我們的參賽老師進行了抽簽，明確出場順序之后，接著在備課室，認真準備，等待比賽。 “寶劍鋒從磨礪出，華堂今日綺筵開”，在各位班主任老師的分享中，無論是文化育人、課程育人還是活動育人，都努力抓住每一個教育契機，關注每一個孩子。讓我們深刻感受到春風和煦，潤物細無聲的溫暖；潛心育人，靜待百花開的智慧。 從育人故事、帶班方略、主題班會、案例答辯到才藝展示，參賽教室提前準備，逐一展示。每位老班展示全能五項，精彩連連。一則則感人肺腑的育人故事，一個個學習生活中的小細節(jié)讓人頗受感動；特色的帶班方略、緊扣時代主題的主題班會展示出了班主任帶班的用心；案例答辯環(huán)節(jié)，參賽教室?guī)熕悸非逦椒ǖ卯敚咙c不斷；才藝展示環(huán)節(jié)，詩歌朗誦、簡筆畫、課桌舞等，參賽教師們盡顯身手。 總? ? 結(jié) 比賽結(jié)束后，評委們進行了反饋和反思。中心校白校長做總結(jié)發(fā)言，白校長肯定了幾位班主任在比賽中的精彩之處。同時，也發(fā)現(xiàn)了問題，提出了要求：全能五項展示時，時間卡點不夠精準，育人故事不可太淺。教育是一個漫長、反復的工作，所有的故事不可一蹴而就，一件事情就讓孩子取得了巨大轉(zhuǎn)變，一定要真實且不夸張；主題班會立足班級實際，緊扣時代主題，有思想、有特色；案例答辯一定要思路清晰，方法可操作，條理分明；才藝展示略顯單薄，抓自己最擅長的點，并且一定是對學生們的成長有所帶動的，自己的精彩不是精彩，如何帶動學生的發(fā)展才是重點！ 最后，王主任對本次比賽做了總結(jié)：他說班主作是學校常規(guī)管理工的重要組成部分，我們開展到主基本功展示選拔活動，目的在于推動班過主任專業(yè)化成長，切實增強班主任的職業(yè)認同感，榮譽感、責任感，鼓勵更多的優(yōu)秀表師從事班主任作，進一步加強班主任改業(yè)建設，不斷提高中小學校德育工作水平。并提出希望各位同志在今后的作中全面貫徹黨的教育針，以白校長的講話精神為指導，扎實工作，為推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)均衡，協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展做出應有的表現(xiàn)。 緊張而激烈的大賽落下了帷幕。這次班主任基本功大賽選拔賽，充分展示了班主任的綜合素質(zhì)和亮麗風采。它不僅僅是一場比賽，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。它激勵著班主任老師在歷練中不斷提升自我、綻放精彩。班主任基本功大賽雖然落下了帷幕，但班主任的德育話題從未停止，愿在未來的班主任工作路上且行且思，愛與責任并行，做有溫度有深度的教育。 策劃：馬谷田中心學校圖片：趙照文字編輯：陳起真審核：王磊