<p class="ql-block">圖文提供:郭科研 黃杰 王小芳 郭曉媛 江琴 張蕓 王賢杰 郭賀賀</p><p class="ql-block">美篇制作:張杰超</p><p class="ql-block">修改校訂:張旭紅</p><p class="ql-block">分管組長: 王建飛校長</p><p class="ql-block">分管副組長: 王義</p> <p class="ql-block">春分時節,在大堡頭中學暴利峰校長、長子五中王建飛校長、嵐水中學楊慧琪校長的帶領下,丹朱一中、大堡頭中學、長子六中、長子五中、嵐水中學的四十一位領導、教師來到了聞名遐邇的河北六道口中學,進行了為期四天的沉浸式觀摩學習。</p> <p class="ql-block">“百善孝為先”,六道口中學利用大課間、課前的時間進行“孝心”“孝行”的感恩教育。孝心長駐,方知感恩父母、回報社會。</p> <p class="ql-block">下課了,伴隨著鏗鏘有力的音樂,孩子們循著自己班級的跑道,來到操場。以竹桿舞、筷子舞、彩帶操、腰鼓等形式體現的"一班一品",讓我們感受到了班班有特色、生生都精彩的班級風貌。</p><p class="ql-block">盡情活動后,踏著整齊的步伐,精神抖擻地回到教室,開始下一步專心致志的學習。</p> <p class="ql-block">這次學習中,最令人耳目一新、印象深刻的就是六道口中學的“班級文化巡展”活動。</p> <p class="ql-block">伴隨著音樂,我們來到了七年級十班,聆聽了孩子們的“班級文化巡展”展示。</p> <p class="ql-block">無論課堂管理,還是校園管理,管理者應具有智慧,富有創造精神,能主動發現管理及教育教學實踐中的主要問題并及時加以解決。</p> <h3>良好的班級文化建設,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體,班級環境更是學生成長和發展的重要土壤。</h3> <h3>七年級十班“班級文化巡展”的整個過程,都是由學生來展示的:孩子們對班名、班徽做出了特色鮮明、解讀深刻有內涵的展示;“小主持人”的主持貫穿了展示環節的始終,思路清晰、環環相扣;小組長對自己小組的成績的取得做出了很客觀謙遜的解讀,并且提出了今后的努力方向;而唱班歌這一環節,能體現并且會增強班級的凝聚力。<br>“班級文化巡展”活動可以多方面地調動學生的積極性,也可以多層次地培養學生各方面的能力。形式新穎,效果顯著,觀摩這一過程,讓我受益很多。<br>……</h3> <p class="ql-block">此行別處亦有驚喜,此行處處都是驚喜。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北國的春半,寒風料峭,但滾滾的暖意、盎然的生機正蓄勢待發。</p><p class="ql-block">“六中”的班級文化展示令人印象深刻;</p><p class="ql-block">而我們同事悉心學習的精神更令人贊佩!</p><p class="ql-block">千里觀摩學習,為的開眼看“世界”,取彼之長處,修己之能力。</p><p class="ql-block">杏壇春來,桃李爭艷,我們不虛此行,也將不負此行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們還在學習,一切剛剛開始……</p>
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