誦讀經典，潤澤童年——小古文誦讀系列一

桃子

中華傳統文化博大精深，源遠流長。它是中國古代圣賢幾千年經驗、智慧的結晶。這學期，我和學生們一起走進了小古文世界，讓孩子們從小浸潤其中，分享其美，感受其趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈！ 　　讓我們一起來看看同學們的表現吧！ 聆聽小古文 貓斗 黃白二貓，斗于屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相下。久之，白貓稍退縮，黃貓奮起逐之，白貓走入室，不敢復出。 燕子 燕子，汝又來乎？舊巢破，不可居。銜泥銜草，重筑新巢。燕子，待汝巢成，吾當賀汝。 雷雨 夏日如火，忽見西北角，有黑云起。電光閃閃，雷聲隆隆。大風來，大雨來。須臾，云散雨止，紅日西下，蟬鳴樹間。 母雞 母雞孵卵，數周成雛。隨母出行,未嘗遠離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓、犬，盡力護之。與父母之愛子無異。 龜兔競走 龜與兔競走，兔行速，中道而眠。龜行遲，努力不息。及兔醒，則龜已先至矣。 鴉飲水 鴉渴甚，欲飲水。見一小瓶，瓶水淺。伸嘴入瓶，飲不著。鴉忽飛去，乃銜小石投瓶中。往來數次，石高水升，乃得飲。 貓捕魚 缸中有金魚，一貓伏缸上，欲捕食之，失足墜水中，急躍起，全身皆濕。 荷 池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中，其名曰藕。藕有節，中有孔，斷之有絲。 讀書 飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如人。人不讀書，則于禽獸何異？ 松 松，大樹也。葉狀如針。性耐冷，雖至冬日，其色常青。干長而巨，可以造橋，可以造屋。 菊 菊花盛開，清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅，種類繁多。性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛。 春日尋芳 時芳草鮮美，兒童放紙鳶于村外；春花絢爛，婦女戲秋千于杏院。小姊妹或三三五五踏青陌上，尋芳水濱。桃紅柳綠，日麗風和，一年節令，此為最佳時也。 孔融讓梨 融四歲，與諸兄同食梨，融輒引小者，大人問其故，答曰：“我小兒，法當取小者?！?lt;/span> 已死的母熊 獵人入山，以槍擊母熊，中要害，端坐不倒。近視之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲于水。所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動，遂終身不復獵。 欣賞小古文表演貓斗龜兔競走貓捕魚 　　小古文，言簡意賅，是古人思想智慧的結晶，是傳統文化的集中薈萃。同學們，讓我們一起來讀吧！

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