津南七幼·【班級活動】春生萬物，我們和種子一起成長——中一班種植主題系列活動大樹 <p class="ql-block" style="text-align: center;">裹著綠色的微笑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">攜來輕風的問候</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春來了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春光暖暖 春風習習</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春花燦爛 春雨絲絲 春景艷艷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">播下希望的種子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲成長的幸福</p> <p class="ql-block"> 在一次繪本活動中，孩子們對蔬菜的生長產生了濃厚的好奇心。 陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識寶庫，大社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材。” 為順應幼兒的活動興趣，充分滿足幼兒好奇心，中一班的“一園青菜成了精”主題活動拉開了帷幕。</p> 我們的種植計劃 <p class="ql-block"> 孩子們關于“種什么”展開了討論，大家都有自己的想法，于是孩子們決定用投票的方式來選出要種植的蔬菜和水果……</p> <p class="ql-block">????：可是，我們種植需要準備什么呢？</p><p class="ql-block">????：需要種子，我看爺爺種菜都有種子。</p><p class="ql-block">????：我知道！還需要土壤和陽光，給它澆水。</p><p class="ql-block">????：咱們去哪里種植呢？植物角沒有窗戶。</p><p class="ql-block">????：我們班哪里有窗戶，可以讓植物照射到陽光呢？</p><p class="ql-block">????：圖書區！那里有很多陽光！</p><p class="ql-block">????：還得要工具吧？和咱們班植物角一樣的！</p><p class="ql-block">????：那我們一起去搜集這些東西吧！</p> 播種進行時 <p class="ql-block"> 種植開始啦，孩子們滿心歡喜的將小種子灑進了裝飾好的泡沫盒里，簡單的步驟，不簡單的是孩子對于小種子的一份期待。</p> <p class="ql-block"> 有的寶貝生怕小種子不能落在泥土里，蹲下身子將小種子一粒粒的放進泥土中！</p> <p class="ql-block"> 孩子們天天給它澆水、呵護，果然不辜負孩子們的期盼，小櫻桃蘿卜發芽了、蠶豆長得好高啊！小朋友們也七嘴八舌的討論起來……</p> <p class="ql-block"> 用心觀察、記錄下種子的生長過程。</p> <p class="ql-block"> 種下去的時候雖然很累，但是很快樂，而且還有甜甜的感覺。整個過程就像埋寶藏一樣，不知道明天會長出什么樣的小苗。</p> 我們的問題 <p class="ql-block"> 盡管孩子們非常精心的去照顧它們，但還是出現了許多的小問題，比如：植物為什么都倒了？土壤為什么開裂了？根莖怎么彎下來了？葉子為什么都蔫了？</p> 我們的猜測 <p class="ql-block"> 經過小朋友和家長們查閱資料，并且多次詢問有經驗的門衛爺爺，來找到解決問題的辦法。原來是種子撒的太密了、小朋友們澆水不規律、地暖太熱等等問題造成的。門衛爺爺說可以嘗試通過間苗的方法來緩解，于是孩子們便開始間苗，看我們是不是很專業呢！</p> <p class="ql-block"> 青菜和水果來源于幼兒的生活，更能激發他們探索的興趣，課程活動在孩子們的一日生活中一點點的開展起來。在課程活動的同時鍛煉了孩子們的想象能力、創造能力、動手操作能力。而我們老師不僅僅是觀察者，記錄者，更是和孩子一樣的受教育者。我們將跟隨孩子探索的腳步不斷前行……</p> 植物的藝術 <p class="ql-block"> 春日、陽光、花朵……美好齊聚。在這春暖花開的季節里，孩子們在土地上播種了希望，播種了美好。而這份美好的維護，是建立在大家的共同努力中！孩子們和種子的故事，也將繼續延展……</p> 孩子種子我們種植活動澆水小朋友植物幼兒陽光