主題的由來 <p class="ql-block ql-indent-1">紙,是幼兒生活中較熟悉的物品,它給幼兒的生活、游戲帶來了許多快樂。 在區(qū)域活動時,美工區(qū)的孩子們對紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,也似乎有許多的疑問,有幾個小朋友在討論著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們你一句我一句,班級回響著關(guān)于紙的各種猜想。隨著孩子們的好奇、疑問、討論,老師及時捕捉孩子們的學習興趣,開始了關(guān)于“紙的家族”主題系列活動。</p> 走進“紙的家族” <p class="ql-block ql-indent-1">是誰造的“紙呢?紙怎么來的呢?小朋友在老師的幫助下找到了答案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原來是一個名叫蔡倫的人發(fā)明出來的紙。知道了制作紙的方法叫造紙術(shù),孩子們還一起了解了蔡倫是怎樣研究出紙的。</p> 我們的調(diào)查表 <p class="ql-block ql-indent-1">邀請爸爸媽媽一起來調(diào)查關(guān)于紙的種類,你見過哪些紙?紙可以用來做什么呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長帶著孩子尋找在生活中見過哪些類型的紙。“紙”的種類各式各樣,孩子們的好奇心越發(fā)強烈。</p> 各式各樣的紙 <p class="ql-block ql-indent-1">生活中有些紙呢?讓我們一起來去看一看吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">有宣傳紙、餐巾紙、紙箱、卡紙、報紙、瓦楞紙、牛皮紙、海綿紙等等。</p> 為什么要造紙 <p class="ql-block ql-indent-1">通過對造紙術(shù)的認識和了解,孩子們提出了疑問:為什么要造紙呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的生活中處處都需要用到紙,紙的用途也是各種各樣的。接下來讓我一起學學厲害的造紙術(shù),動手去造紙嘍!</p> 制造再生紙 <p class="ql-block ql-indent-1">認識了造紙的工藝,了解了造紙的材料有哪些后,孩子們也迫不及待地嘗試簡易的紙漿造紙。快來看看我們造出來的紙吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">① 撕紙:將不用的廢紙收集,將它們撕得碎碎的并浸泡在水里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">② 打漿:用捶搗的方法切斷纖維,并使纖維帚化,而成為紙漿!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">造紙:紙漿滲水制成漿液,然后用撈紙器撈漿,使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">造紙活動讓小朋友們在直接感知、親身體驗、實際操作中進行深度學習。他們在這個過程中了解了造紙的過程,認識了發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫,還知道了造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一。</p> 我與紙的“玩耍” <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="background-color: rgb(233, 255, 255); font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">孩子們變成“小飛俠”,利用報紙玩游戲,讓孩子用身體去感受,紙不是單一的存在,紙不僅能書寫還能和我們一起做游戲呢!體驗紙帶給我們的樂趣??</span></p> 紙是我們繪畫手工的必要工具 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于“紙的家族”主題課程故事暫告一段落。在這段時間里,孩子們與各種各樣的紙進行各式各樣的活動,他們采用觀察、感官觸摸、制作等形式,并大膽嘗試和創(chuàng)造,讓一張張平凡的紙,成為孩子學習或游戲的素材,給予孩子們一片盡情想象的空間,“紙”的世界還有更多的秘密等著他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們繼續(xù)徜徉在“紙趣”的美妙中吧!</p>
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