環境育人?課程融合?活動促行——德州市教科院《道德與法治》學科教學視導暨小學道德與法治教研員基本功展示

德州市湖濱北路小學

3月23日，德州市教科院組織小學道德與法治學科教研員對湖濱北路小學進行教學視導。視導活動包括課堂教學展示，教學管理匯報及思政特色課程觀摩三項內容。 　　曹慧老師執教五年級下冊道德與法治課例——《不甘屈辱奮勇抗爭》，曹老師利用學生生活中積累的相關知識引入課堂，小組合作學習文本，隨后鏈接時政生活，真正讓學生體會了“落后就要挨打”的觀點，在學習中，學生對中華奮勇抗爭的英雄人物肅然起敬，也立下了為中華崛起而讀書的志向。 　　隨后，教師發展中心劉玉珍主任為參會領導做了教學管理匯報——《聚焦課堂深耕細作潛心教研踔厲奮發》，曲云霞主任針對道德與法治學科的開設情況做了題為《真實?融合?開放生成道德與法治課堂新樣態》的匯報。 　　匯報后，德州市教科院的領導觀摩了四年級的班隊會課，觀摩了學校的特色課程——游泳課程，食育坊課程及手工課程。 　　一上午的視導之后，教研員就開啟了緊鑼密鼓的反饋，他們對學校的工作給予了高度的肯定，也提出了專業的建議，為提升我校道德與法治學科的教學明確了前行的道路。 　　一天的視導活動結束了，教研員們給予我們的建議格外寶貴，我校將繼續在開全課程的基礎上努力將課程開出特色，開出質量，為落實道德與法治的學科素養，為培養有擔當的時代新人而努力！