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學習無止境 研修促成長 —銀川市金鳳區2021年幼兒園保教主任培訓班第五組學習成果分享

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<p class="ql-block"><b>2023年3月22日培訓方案解讀及破冰活動:</b></p> <p class="ql-block">  銀川市金鳳區幼兒園園長及保教主任培訓班正式拉開序幕,為增加培訓班全體學員的相互了解,營造團結協作,輕松愉悅的班級氛圍,在幼專黃晶老師的帶領下,學員們開啟了培訓第一站破冰之旅!</p> <p class="ql-block"><b>2023年3月22日培訓內容:</b></p> <p class="ql-block">  教育事業是一個國家發展的根本,它是神圣的,是值得被人歌頌與尊敬的。而如何做好教育工作重點在于教師,教師要有遠大的理想信念、高尚的道德情操、扎實的學識和一顆仁愛之心。除此之外,還要懂得國家對于幼兒園教師相關的法律法規政策。</p> <p class="ql-block">  3月22日上午我們非常榮幸的聽到了焦巖巖教授為我們帶來的《二十大精神引領下的學前教育政策解讀》講座,讓我們清晰了幼兒園教育的實施必須建立在相關的法律法規政策上,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認真貫徹這一方針。</p><p class="ql-block">  與我們教師相關的政策還有很多,比如《深化新時代教育評價改革總體方案》、《幼兒園保育教育評估指南》、《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》等等,這些都是我們最應該好好學習的。</p><p class="ql-block">  每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是孩子眼中的榜樣和標準。教師在孩子心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的.修養與師德,這一點非常重要。</p><p class="ql-block">  沒有廣博的知識,就不能很好地解幼兒之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。</p><p class="ql-block">  讓我們今后用知識來武裝自己,讓自己成為一個真的合格園長和教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護幼兒的身心健康,保障幼兒的合法權益,使我們的孩子們能夠健康快樂地成長。</p> <p class="ql-block">  3月22日下午,由南京市北京東路小學附屬幼兒園吳邵萍老師為我們講解了幼兒園課程管理與資源利用與開發的內容。</p> <p class="ql-block">  吳邵萍老師從以下幾方面一、調研:可用的原本課程資源,二、建構:和幼兒共建班級課程,三、審議:課程的適宜性和再發展。通過老師深入淺出的講解,讓我們知道全員教師都是課程的建構者,讓教師成為課程建構的主體,盤活了課程資源,提升了課程的發展。</p> <p class="ql-block">  3月22日晚上,保教主任培訓班成員就《如何突破幼兒園保教工作的瓶頸》進行了交流研討。</p> <p class="ql-block">  想要突破瓶頸期,做任何事情都要進行不斷地思考、不斷地反思、不斷地自我調整,從而獲得持續不斷地專業成長。老師不能因為總是使用過去的那一套老舊的方式來授課,那么做也很容易讓老師困在過去的那種教書的瓶子里面,就無法突破。那么老師一定要學會如何跳出自己的專業,又要基于自己的專業甚至超越專業,以一種興趣和審視的眼光主動的去介入社會生活,保持一種獨立的立場,足夠的知識。所以才會現在原地不知道如何辦,那么老師一定要學會如何終身學習,這也是當代教師自身發展和適應職業的必由之路,學到老活到老其實是新世紀老師最需要的東西。</p>

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