桃花朵朵學(xué)情盛，凝心聚力群芳艷——南樂縣福堪鎮(zhèn)初級中學(xué)六年級質(zhì)量檢測分析會(huì)

瀟湘竹子

桃花灼灼而開，玉潔冰清美無瑕，粉的桃花，冰清玉潔的玉蘭花、杏花、讓春充滿詩意，充滿希望！ 教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步精確掌握教情學(xué)情，不斷提高教師教學(xué)水平，2023年3月23日福堪鎮(zhèn)初級中學(xué)六年級教師齊聚一堂召開學(xué)情分析會(huì)。及時(shí)總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃下階段教學(xué)重點(diǎn)，在精準(zhǔn)分析、全面研討中進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。 　　會(huì)議開始六年級趙淑敏主任對三月份六年級的質(zhì)量檢測做了精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析。首先趙主任肯定了教師們的努力、學(xué)生們的進(jìn)步，同時(shí)也指出本次月考中存在的不足，并針對本次月考情況指出了下一步的努力方向。 　各科優(yōu)秀老師代表對本階段教學(xué)情況做深刻剖析，不僅分析了學(xué)生，也分析了學(xué)科的教學(xué)實(shí)際情況。同時(shí)也反思了教育教學(xué)中的得失，對于存在的問題積極獻(xiàn)策，并提出了今后改進(jìn)的措施。 數(shù)學(xué)組 　王書玲老師講到：要給孩子一個(gè)跳一跳夠的著的目標(biāo)，平時(shí)多做基礎(chǔ)題，簡單類型的題目，讓孩子能夠容易解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)他們自信能力。在數(shù)學(xué)教育，班級管理中，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)以獎(jiǎng)勵(lì)為主。 王守運(yùn)老師提議數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)拓展學(xué)生的發(fā)散思維能力，力求一題多解，重視知識(shí)遷移，拓寬思維。其他數(shù)學(xué)老師也進(jìn)行了不同的提議和建議。 數(shù)學(xué)組老師一致認(rèn)為，在教學(xué)中要精講多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力，抓差促中，分層次教學(xué)，根據(jù)學(xué)生水平的不同，設(shè)置不同難度的問題，同時(shí)給每個(gè)學(xué)生都設(shè)置一個(gè)競爭對手，在競爭中進(jìn)步。老師要在日常教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)施有效的教學(xué)措施，才能真正做到提升質(zhì)量。 語文組 　　其次分析的是語文組的老師們，五位任課老師對本班這次學(xué)情進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析，每個(gè)班里的問題都各有差異。本次學(xué)情分析凸顯了部分孩子的基礎(chǔ)知識(shí)還有待加強(qiáng)，老師們決定從源頭開始給學(xué)生查漏補(bǔ)缺。另外孩子們在閱讀和習(xí)作方面比較薄弱，并且針對這兩個(gè)難題，老師們提出多練習(xí)多閱讀，并做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的舉措，老師們互相交流學(xué)習(xí)，爭取下次月考檢測成績能更上一層樓。 英語組 英語老師們根據(jù)一個(gè)月以來學(xué)生每天的表現(xiàn)入手，深入剖析學(xué)生上課狀態(tài)，根據(jù)題型，分析學(xué)生薄弱的方面。并討論如何合理利用學(xué)習(xí)小組帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與性。英語是語言學(xué)科，重點(diǎn)在于單詞和句子的記憶，李艷靜老師分享了學(xué)生背單詞小技巧：小組長負(fù)責(zé)組織組內(nèi)單詞、句子提問任務(wù)，保證全員參與其中。 　　最后，趙主任對本次月考學(xué)情經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了更深層次的總結(jié)，首先指出本次月考存在的問題，根據(jù)本次平均分?jǐn)?shù)的差距，反思自己教學(xué)中可能存在的問題，并積極解決處理問題，爭取下次月考測試時(shí)，縮小距離，甚至趕超。針對科學(xué)品德，則是采取多背誦，逐人背誦的方法提高成績。 　　求真務(wù)實(shí)細(xì)反思，交流分享促成長。通過這次學(xué)情經(jīng)驗(yàn)交流分析會(huì)，老師們理清了今后教學(xué)工作的思路，明確了努力的方向。星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。在以后的工作中，我們必將加倍努力，抓好常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范塑品質(zhì)，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活“繁花似錦”！