聚焦多文本閱讀教學，向語文更深處漫溯

項城二中趙海霞

花開日暖好時光，經驗研討篤行之。為促進教師們更新觀念、改善教學方式，從而激發學生的閱讀興趣、提升學生的閱讀能力。2023年3月23日，項城市第二初級中學參加了項城市教育局教研室在公園路學校報告廳組織開展的“中小學多文本閱讀教學推進會”。 項城市第二初級中學張亞鵬副校長做多文本閱讀經驗交流匯報；辛鳳俠老師做多文本閱讀示范課。 經驗交流匯報中，張亞鵬副校長以《腳踏實地搞教研砥礪前行創佳績》為主題，他分別從組織管理，制定方案；營造氛圍，激發興趣；開展活動，促進發展；初見成效，再創佳績等方面分享了項城市第二初級中學探索多文本閱讀教學之路。張校長的匯報內容詳實，條理清晰，圖文并茂，不時博得與會者的陣陣掌聲。 示范課上，辛老師帶領同學們在設置的情景中尋色、繪境、悟情，教學思路清晰、環環相扣，溫和舒緩的語調，使課堂極具親和力、厚重感，辛老師多方面調動學生的積極性，讓學生走進古詩詞，在多文本閱讀中尋找、品析古詩詞里的色彩之美。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”開拓進取的項城市第二初級中學，在上級領導的關懷下，在基礎教研室領導的正確引領下，將繼續聚焦多文本閱讀教學，向語文更深處漫溯……