<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">1班覃奕豪</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">從默默無聞到嶄露頭角,他以點滴的進步詮釋著一個真理:一份耕耘,一分收獲。在那些不為人知的奮斗時光里,他孜孜不倦,用拼搏汗水詮釋青春模樣,用行動贏得今日榮光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在班長的帶領下,他成為早起的一員,每天早早進入教室,翻開書本筆記,復習鞏固前一天的所學內容,不斷反復和強化;上課時想盡一切辦法使自己集中注意力,做到聚精會神、全神貫注。他利用課間積極地請教老師、與周圍同學交流,問題都得到了解答。對待單詞記憶,他充分利用了零散時間,跑步集合、就餐排隊、午餐結束,隨時拿出小本本,一遍一遍的鞏固。不拖欠知識讓他的學習更加自信和從容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">總的來說,這次進步的幅度出乎大家的意料,但他不會驕傲自滿,固步自封,希望自己穩定心態,延續好的習慣,保持拼搏的姿態,為自己的學業打拼!因為“努力只能及格,拼命才能拔尖”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2班董玉涵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">董玉涵同學自高中入校以來,一直表現優異。她團結同學,尊敬師長,學習刻苦,善于思考與創新,學習成績優異。曾在2022年1月榮獲“優秀學習組長”,2022年5月榮獲“學習領軍人物”,2022年7月、2022年11月連續兩次榮獲“學習標兵”稱號。身為安全委員的她,在疫情期間負責起班級消毒殺菌任務,為在校同學營造了安全穩定的學習生活環境;身為地理課代表的她,是老師身邊得力的助手。身為值日班長的她,主動承擔起服務班級的責任。 她還積極參與學校組織的各項集體活動,有強烈的集體榮譽意識。學習之余,她服務社會,協助社區發放日報,在城市服務中盡自己一份力,曾被服務團隊評選為“社會好幫手”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">3班宗欣雨</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">宗欣雨同學勤奮努力,每天早晨總是前幾名到教室,從高一到現在幾乎從不間斷。她珍惜每一分每一秒的學習時間,甚至連排隊打飯的時間,你也能看到她努力學習的身影。“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。”堅持總能有回報,在她的勤奮努力下,她的成績穩步向前至年級前列。她的成功深刻闡釋了:勤奮努力是學習進步的必經之路,只有一步一步的腳踏實地才能最終走向成功的彼岸。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">4班李浩哲</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">李浩喆同學在物理學科中取得了優異的成績,該同學在平常學習物理時特別做到了以下幾點:1. 課堂上緊跟老師的步伐,從課堂中掌握和抓住每一個重要知識點,尤其注意解決重點問題的基本思路和方法;2. 上課前,調動學習的積極性,做好用品準備和心理準備,盡量對新知識進行預習;3. 課后復習鞏固不可少,要獨立完成作業、借助頭腦風暴進行總結、整理錯題一題多解不可少。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">5班代澤軒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">他默默無聞,將奮斗目標深埋心底;他寵辱不驚,只管奮起直追!天幕仍一片漆黑時,他早已整裝待發,開始進行一天的學習任務,激情飽滿的早讀和投入學習的課堂是他以自律的態度對待自我最好的見證。少年的書桌上沒有虛度的光陰,他奔赴的熱愛是星辰大海!他用自己的持之以恒,贏得同學的尊重,也一定會贏得自己的未來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">6班謝佳圻</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">謝佳圻同學學習一直穩居年級前列,多次獲得學校表彰,曾榮獲“優秀學生”、“年級領軍人物”、 “新時代好少年”等稱號。課堂上的他認真學習,積極與老師互動,獲得各科老師的認可;生活中的他尊敬師長,愛護班集體,積極參加班級活動,是當之無愧的班級之星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">7班王浩益</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">作為一名新時代的高中生,王浩益同學一直秉持著寬厚愛人、團結同學、樂于助人的道德準則,在校期間,他積極承擔班級事務,熱心于解決班級中的難題,表現出強烈的班級責任感和班級主人翁意識。學習上,他深知學習的重要性,課上認真聽課,課后善于總結、積極問詢,學習成績始終位于班級前列;生活中,他為人友善,豁達開朗,是同學的知心朋友,是老師的得力助手,他的優秀品格和學習能力獲得了同學和教師的一致認可,是當之無愧的班級之星。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">8班郭雨薇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">自考入高中以來,郭雨薇同學就在心里定下了堅定的目標:以優異的成績進入理想的大學。為提高學習成績,她上課認真聽講,合理規劃時間。學習中,她重視基礎,勤于思考,加強訓練,學會積累考試經驗,及時總結規律,明確學習目的,面對學習中的暫時的困難始終保持良好的心態和端正的態度,做到真努力,真學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">9班田玉佳</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">以優異的成績進入理想的大學—這是田玉佳同學的高中目標。為實現這個目標,她努力把學習抓好,上課認真聽講,課后扎實復習,希望所有的課程都能達到優秀。生活中,她用十足的勇氣面對困難,用百倍的努力收獲成功,用千般的熱情追逐夢想,在無邊的學海里遨游,在知識的大浪里淘沙,她正一步一步地實現著自己的理想!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">10班劉昊</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">劉昊同學嚴格要求自己,熱愛學習,勤奮努力,遵規守紀,尊師重道,與老師們建立了良好的師生關系,有極強的班級榮譽感。她積極參加各種課外活動,熱愛集體,關心同學,互幫互助,與同學們建立了友好和諧的友誼。她堅持強身健體,有較好的體質,跑操從不缺席,體育成績優秀。作為生物課代表,她盡職盡責,成為老師的得力助手。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">11班劉靖怡</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">劉靖怡同學品學兼優,目標明確,勤學好問,樂于思考,善于抓住學習中的知識點進行深挖,弄不明白絕不罷休,經常下課追著老師問。她不但經常向老師問問題,還經常請教同班同學,有時為了討論或弄清一個問題,他們會爭得面紅耳赤,正是憑借這種“打破砂鍋問到底”有疑必問的精神,加之勤學善思,堅持不懈,她的成績穩中有升,位居年級前列。劉靜怡同學身上所具有的肯動腦、能質疑、敢發問的學習品質值得我們每一位同學學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">12班劉文軒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">劉文軒同學是一名聰明好學,刻苦勤奮,認真踏實的優秀學生。抓住每一分鐘學習是她的座右銘,自入學以來,成績一直保持在前列,是班級同學們學習的榜樣。生活中她嚴格自律,樂于助人,課堂上緊跟老師思路,思維活躍,積極回答問題,課間隨處可見她找老師問題的身影,課后認真整理筆記。作為物理課代表,是老師的得力助手,平時熱心幫助其他同學解疑答惑,得到同學們的一致好評。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">13班李文哲</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">自立、自強、自信、勤奮、好學,他是高二13班的班長——李文哲。老師說,他是一個全面發展、品學兼優的學生;父母說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說,他是一個樂于助人、活潑開朗的同學;他自己卻說,我只是個普通的學生。作為班長,他威信極高,作為考生,他的成績在班級一直名列前茅。他給同學們樹立一個堅忍不拔、自強自立、努力向上的精神榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">14班楊壹然</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">楊壹然同學品學兼優,學習成績優秀,砥志研思;工作責任心強,擔當有為。 自入校以來,該生成績一直穩居年級前列,多次獲得年級表彰,是有理想,有抱負,具有較高綜合素養和發展潛力的優秀學生,曾獲“新時代好少年”、學校三好學生、優秀班干部、年級學習之星、年級優秀學生、數學單科優勝、物理單科優勝、化學單科優勝等榮譽稱號,是老師和同學認可的學習榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">15班周驍宇</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">周驍宇同學尊師守紀、關心集體、勤奮好學、熱愛勞動、善于思考,先后被學校評為進步之星、班級學習標兵、領軍人物、學習之星。在高二15班這個溫暖團結、互幫互助的大家庭中中,周驍宇同學勤奮好學、成績優異,特別是英語、數學、物理、化學一直處于班級前茅。在課堂上,他認真聽講,積極跟著老師的思路走,下課抓住點滴時間解決疑問,查閱資料,請教老師,及時消化,做到“一題一清”,絕不拖拉,絕不積累。成績的取得離不開點滴努力,他也以自身努力告訴我們:天道酬勤,勤能補拙!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">16班范靖雨</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">范靖雨同學學習認真,態度端正,勤奮刻苦,學習成績優異,上課時,認真聽講,緊跟老師思路,課下認真獨立完成作業,及時復習能夠做到“溫故而知新”,遇到學習中的挫折時,能夠積極正確面對,迎難而上。在學習方面,范靖雨同學堅持以學業為重,成績穩居年級前列,多次獲得年級表彰,曾獲得“年級優秀學生”“年級進步之星”“年級學習標兵”“政治單科之星”等榮譽稱號,獲得老師和同學們的認可與支持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">17班易子歆</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">易子歆同學成績一直名列前茅,多次被評為“學習標兵”和“學科帶頭人”。優秀的成績得益于她具有科學的學習方法和自覺的學習態度。在課堂上她的思路能一直緊跟老師,課下作業認真完成。她敢于提問、善于質疑,對所學知識能深入理解。課外,她會閱讀書籍開闊視野、增長見識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">18班王子涵</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">王子涵,高二18班地理課代表。她勤學善思,在學習上認真刻苦,成績優異;在實踐中她能夠勤于動手動腦,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,她能出色地完成老師交給各項的工作,是老師的好幫手。她有極強的班級榮譽感,積極參加學校組織的各項活動,為班級榮譽而戰。她心地善良,熱心公益,被評為東營市勝利第二中學優秀志愿者。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>19班劉奕佳</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">她穩重善良而有不失直率,學習踏實認真。她有自己的一番學習和生活的道理,學習成績優秀,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水,因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,刻苦鉆研。她在努力學習的同時不斷提升個人素質,積極參加校內外各項活動,她以嚴謹的態度對待要完成每一件事,她就是2021級19班劉奕佳。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">20班章鑫泉</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">章鑫泉同學是一名品學兼優的優秀高中生。思想上,他積極向上,樂于助人,尊敬老師,團結同學;學習上,他勇于攀登,勤奮好學,惜時如金,是全班同學學習的榜樣;作為班級的紀律委員,他是老師的得力助手,認真負責,在班風學風建設上立下了汗馬功勞。他還有一手漂亮的書寫,字如其人,人如其字。</p>
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