三尺講臺展現(xiàn)教師典范——五大連池市沾河高級中學(xué)校師德優(yōu)秀教師王革事跡

李鳳娜

王革同志，沾河高級中學(xué)政教處副主任，思想政治教師，政史地組教研組長，五大連池市高中政治名師工作室負責(zé)人、五大連池市高中政治兼職教研員、信息技術(shù)2.0區(qū)域指導(dǎo)專家、區(qū)域教育研究高中政治學(xué)科評委、高三年級班主任。在林區(qū)的教育事業(yè)上默默耕耘23載，自強不息，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，無怨無悔，他深愛教師這一職業(yè)，其為師格言是：“不誤人子弟，學(xué)高為師，身正為范”。工作以來，他不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的高中政治教師而奮斗，漸成典范。 　　一、教育教學(xué)的典范 　　從參加工作至今，王革同志熟悉了高中各個年級的政治教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段政治教育各模塊內(nèi)容知識。特別是對新教材的把握更是具有專家典范，經(jīng)過多年來的教學(xué)實踐與摸索，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中主要采用“導(dǎo)-思-議-練高效教學(xué)法”，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，所帶班級文綜合成績曾名列松花江林管局第一，多人考入二本以上院校。 　　二、教育教學(xué)科研與交流的典范 　　教師的任務(wù)不僅僅是教書育人，教育科研與交流對于教師的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，王革同志利用課余時間不斷的去研究教育教學(xué)規(guī)律，撰寫出了許多很有參考價值意義的教育教學(xué)論文，以及積極參加優(yōu)質(zhì)課、視頻課、省市級教學(xué)設(shè)計交流等諸多教育教學(xué)活動，成為教育教學(xué)科研與交流的典范。 所撰寫的《探索有效教學(xué)模式構(gòu)建和諧高中政治課堂》、《高中政治課教師如何做到有的放矢》分別獲得黑龍江省教育學(xué)會第三十和三十一次教育科研成果叁等獎；《淺議高中德育教育存在的幾個問題及對策》獲得黑龍江省教育學(xué)會優(yōu)秀科研成果貳等獎；《淺析高中思想政治課有效提問原則》在省教育學(xué)會第三十三次教育科研成果評審中榮獲貳等獎；《古詩文在哲學(xué)教學(xué)中的選擇與應(yīng)用》獲得中國高等教育學(xué)會優(yōu)秀科研成果評比教研論文類一等獎；《淺議高中政治課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》榮獲教育部中國人生科學(xué)學(xué)會教師發(fā)展專業(yè)委員會全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選大賽壹等獎；《關(guān)于法律教育進高中校園實施情況的調(diào)查》在黑龍江省教育學(xué)會第三十五次教育科研成果評審中榮獲壹等獎；在“中國夢全國優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評選大賽”中《感受文化影響》榮獲貳等獎；《民主監(jiān)督：守望公共家園》一課榮獲校級優(yōu)質(zhì)課大賽壹等獎；在森工系統(tǒng)中小學(xué)“有效教學(xué)、和諧課堂”優(yōu)秀課例展評活動中，《世界文化的多樣性》一課被評為壹等獎。 教學(xué)反思《待到山花爛漫時你在叢中笑》榮獲五大連池市教師進修學(xué)校教學(xué)成果評比貳等獎；《從原始社會到奴隸社會》一課獲得五大連池市“連池杯立足能力發(fā)展構(gòu)建魅力課堂高中錄像課貳等獎；《疫情下線上教學(xué)的思考與對策》榮獲高中思想政治學(xué)科名師工作室主題研討暨年度總結(jié)活動經(jīng)驗交流教研成果壹等獎；《世界的物質(zhì)性》榮獲“黑河杯“錄像課貳等獎；《人民代表大會我國的國家權(quán)利機關(guān)》教學(xué)設(shè)計榮獲全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃五市賽區(qū)材料評審特等獎；在全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計劃省級競賽中，榮獲“材料評審“特等獎。 《高中法制教育中的不足及改善策略》發(fā)表于《中國教育研究指導(dǎo)全書》；《高中法制教育的瓶頸分析及對策》發(fā)表于《教育》學(xué)刊；《淺析高中政治課堂有效提問方法與傳統(tǒng)文化的結(jié)合》發(fā)表于《教學(xué)與研究》，并獲得教育科研成果壹等獎。教書育人重在育不在教，教育教學(xué)重在研究不在形式，王革同志作為教研組長，帶領(lǐng)全組成員于2017年經(jīng)過努力成功申請到了省級重點課題，《法律教育進高中校園實施策略研究》，他本人為第一研究人，并于2019年成功結(jié)題。2021年12月所主持的黑河市教育科學(xué)規(guī)劃個人課題《高中政治課堂有效提問方法的研究》順利結(jié)題。2021年7月，在省重點課規(guī)劃題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高中德育教育融合的實踐研究》中擔(dān)任第一研究人，將于2023年結(jié)題。于2020年榮獲市級教育科研骨干稱號。 　　三、班級管理與德育教育的典范 　　在近二十多年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，王革同志把“得天下英才而育之”作為自己人生的最大樂趣。在教育教學(xué)工作中，力爭做一個有廣博專精知識的班主任，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在師德上，深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”在班級管理教學(xué)實踐中借鑒探索出一條可行的方法:啟情-----授知-----守行。本人也因此被評為局級骨干教師、優(yōu)秀班主任、市級骨干教師、市級優(yōu)秀班主任、黑河市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教書育人任重而道遠，需要每個人的默默付出，需要一批又一批的專家典范，在往后的歲月里，希望每位教師把教師工作當(dāng)作自己實現(xiàn)人生價值的事業(yè)來做，執(zhí)著而不悔！