<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">雨香飛燕促，風暖落花輕。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在三月的暖風里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">走進筑夢的初春，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">百花的燦爛溢出了眼眸，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">共赴一場教育的約會。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 浩蕩春風起，奮進腳步疾。為了加強城鄉教師之間的溝通交流，進一步推動 “雙減”政策，在課堂實踐中落實“新課標”精神，促進小學教學經驗的交流與共享，助推學校教師的專業成長，2023年3月23日，我校黨支部書記何潔瓊校長帶領我校部分骨干教師與河角中小學開展“聚焦‘新課標’，賦能助‘雙減’”送教下鄉主題活動。</p> <p class="ql-block"> 河角中小學干凈整潔的校園，師生精氣神十足，無不展示了鄉鎮學校在新時態下良好的校風、教風和學風。</p> <p class="ql-block"> 兩校校長對學校管理、教師專業發展、教學質量提升等方面進行深入交流。</p> <p class="ql-block">活動具體安排：</p> <p class="ql-block"> 送課教師巧妙借助“希沃” 平臺特有的功能，創新教學模式，讓課堂的生成更靈動，更高效。課中致力于減負提質，重組構建課程，注重培養學生的核心素養，激發學生的學習興趣，取得良好的教學效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">??盧麗華老師上數學課《分類與整理》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">??吳麗老師上語文課《楊氏之子》</span></p> <p class="ql-block"> 緊接著是何潔瓊校長和湯小玲老師帶來干貨十足的專題講座，從教學行為問題研析、深層學習內涵把握、學習設計與教學設計的區別、教師角色的轉換、作業的優化設計、新課標特點透視等方面進行具體闡述和案例分析，引領新課改背景下的研究方向和教學轉型。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">??何潔瓊校長講座</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">《立足核心素養，培育時代新人》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">??湯小玲老師講座</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">《雙減“新課標”背景下小學數學作業優化設計》</span></p> <p class="ql-block"> 課后的評課環節讓此次教研活動達到高潮。進行課堂展示的老師們對自己的課堂進行思維還原，教師們也紛紛發表自己的評課觀點，并提出自己在“新課標”學習中遇到的困惑，共同探討教學策略，交流教學經驗，相互促進專業成長。各位在座的領導對上課老師進行精彩點評，有針對性的提出了關于課堂教學的建議。</p> <p class="ql-block"> 聚焦“新課標”，賦能助“雙減”， 本次送課下鄉活動為兩校教師搭建了交流學習的平臺，傳播了新理念、新思想、新方法，進一步激發了教師的教研熱情，促進了教師教學能力和業務素養的提升，相信兩校教師會將本次教研活動中收獲的教學經驗滲透到自己的課堂教學中，在教書育人的道路上不斷成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">初春， </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">柔風輕輕， </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">花香滿滿， </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們攜著初心 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">且思且行，不斷成長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：張佐鳳</p><p class="ql-block">審核：侯燕華</p><p class="ql-block">審定：何潔瓊</p><p class="ql-block"><br></p>
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