春風化雨，潤物無聲——記新區幼兒園好教師王若銥

王一一

“教育是一條沒有終點的路，是一首唱不完的歌。用愛與孩子相依相伴，恪守教育初心，堅守教育凈土。” 王若銥，畢業于南京曉莊學院學前教育專業。作為一名新教師，從教以來，她始終堅信愛是教育的底色，始終堅持著用愛心擁抱幼兒、用熱心溫暖幼兒、用誠心教導幼兒，以心靈澆灌心靈。 遇見童心為愛付出 在帶班過程中，她善于觀察、傾聽孩子們的心聲，她相信每個孩子都是一本有趣的書，需要用愛與陪伴來讀懂他們。她鼓勵孩子們大膽地表現自己，善于捕捉、追隨幼兒的興趣與需求，于是一個個真實又鮮活的觀察小案例由此生成，如《探秘小雨滴》、《神奇彩虹水》、《房子變形記》……在探索過程中，教師能根據幼兒的身心發展特點對幼兒現有經驗進行了解與梳理，在推進幼兒深度學習的同時，努力為孩子們打開一扇扇窗，促進幼兒自由自主開展各種形式的活動。 研教并重共同成長 在教育教學方面，她秉持著“百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄”的信念，認真閱讀專業書籍、參與各種專業培訓。她善于思考，常常從不同的角度看待問題、分析問題；遇到困惑，她會通過多種途徑求教，不斷反思、提升自己。在丹陽市教師讀書競賽活動中，獲得園級一等獎、市級二等獎；在丹陽市青年教師“135”考核中，獲得一年考核優秀。 家園共育靜待花開 良好的溝通是建立教師與家長之間聯系的紐帶。在家長工作方面，她將自己的工作做細、做實；在她眼里，家長與老師的相遇是一場愛的相遇，家長與老師間的溝通也是心靈的交融。 她相信，只要教師俯下身來，以兒童的眼光看兒童，以兒童的心靈去感知兒童的內心世界，以一顆童心去解讀童心，就會真正走近他們，體諒他們，和孩子們打成一片；就會感到教師與兒童都是同一棵樹上的葉子，在風兒的吹拂中奏著相同的旋律，一起演奏和諧優美的樂章！