垃圾分類進晴幼綠色童心攜同行——晴川閣幼兒園垃圾分類主題活動

漢陽區(qū)晴川閣幼兒園

垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，家園更好。為了引導幼兒進一步關(guān)注生活環(huán)境，了解垃圾對環(huán)境的危害，知道垃圾分類的重要性，同時學會如何對垃圾進行分類，樹立環(huán)保意識，晴川閣幼兒園開展“垃圾分類進晴幼，綠色童心攜同行”主題活動，倡導幼兒從自身做起，爭當保護生態(tài)小衛(wèi)士。 垃圾分類知多少 一、什么是垃圾分類： 垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干類。通俗的講，垃圾分類就是從源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸、分類處理、實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。 二、為什么要垃圾分類 垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實行廢品回收和資源循環(huán)利用。 三、垃圾分類標識 可回收物收集容器為藍色，有害垃圾收集容器為紅色，易腐垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。 垃圾分類進課堂 　　各班開展了不同形式的垃圾分類活動。老師們向小朋友們詳細介紹了不同垃圾分類的標志，講解了可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾等垃圾品種以及如何進行垃圾分類。 　　孩子們在聽了老師的講解后，通過游戲操作的方式，在親身體驗中加深對垃圾分類的理解，能正確對不同垃圾進行分類。 垃圾分類倡議書 親愛的大朋友、小朋友們： 地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過垃圾分類，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我們倡議： 　　1.請您主動關(guān)注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。 2.各班級開展關(guān)于“垃圾分類”的宣傳教育活動，教師幫助幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。 3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。 4.請您適當控制家庭垃圾數(shù)量，養(yǎng)成好的生活習慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。 錯放是垃圾分類是資源地球媽媽厚愛著我們請不要忘了回饋她的關(guān)愛親愛的大朋友們、小朋友們讓我們一起從現(xiàn)在開始從自身做起從每個家庭做起從每個幼兒園做起做好垃圾分類保護好我們美麗的家園吧！ 文字編輯：宋思靜圖文編輯：各班教師文稿審核：王靜莉