遇見美好，遇見你——桃村中心幼兒園環境創設篇

桃村中心幼兒園

這里是歡樂的凈土這里是幼兒的樂園這里是桃村中心幼兒園這里有一群可愛的幼兒教師她們美麗善良，她們激情澎湃，她們愛崗敬業，她們團結合作，她們心靈手巧，她們滿身才藝，她們無私奉獻...... 最美身影 　　幼兒園是孩子們的第二個家，??為了讓孩子們擁有一個溫馨舒適的生活??、良好的教育環境，我園全體教師發揚不怕苦、不怕累的精神??，發揮各自的特長??用一顆顆愛心???????????和一雙雙巧手，對園內整體環境進行了精心地創設和布置?? 充滿熱情的桃幼教師???? 午休時間，加班加點?? 　　看看我們認真的老師，很有大師的風范，在環創過程中，所有老師團結協作，從創設到實踐，從整體到布局，用自己靈巧的雙手大膽構思、精心創設???????? 最美環境 成果展示?????? 　　在環境創設中,各班級老師們都竭盡所能,結合我園特色并考慮了各班級幼兒的年齡特點,創設的內容精彩豐富，老師們充分認識到環境創設對幼兒發展的價值，也深切地體會到：環境不僅僅是墻面布置，更重要的營造出舒適的育兒氛圍，折射出教師先進的教育理念，彰顯出本園的特色，體現出環境對幼兒“潤物細無聲”的教育作用。 玩轉區域 　　經歷了一個星期的奮斗，幼兒園區域的環創已結束，在這次環境創設中,各班級老師們都竭盡所能,打造最美環境。孩子們已經迫不及待的要去玩轉區域了，讓我們一起來看看吧??????　　 　　環境無聲，教育有聲，幼兒園環境作為一種鮮活的課程和教育的載體，成為幼兒學習的有效途徑和重要的教育方式，為了孩子，桃幼一直在努力?????? 加油，幼教人????? 棲霞市桃村中心幼兒園制作人：徐秀芝攝影：全體教師審核人：柳廣濤