“同課”綻放精彩 “異構”促進成長——薛店鎮四年級數學三同課活動

郟縣薛店鎮薛西中心小學

德國浪漫主義詩人諾瓦列斯曾評價過：“純數學是魔術家真正的魔杖。”數學能夠清晰地闡明自然界的和諧性，它是推理嚴謹和想象力豐富的展現。為進一步促進數學教師積極鉆研新課程理論，不斷更新新的教學觀，提高課堂教學效益，促進教師專業發展，提升教育教學水平，更好的為教師在專業成長過程中提供鍛煉的平臺，3月23日上午，薛店鎮中心校組織全鎮四年級數學教師在薛西中心小學開展以四年級數學《用畫線段圖的策略解決完問題》為題的同課異構教學活動。 　　第一節課由薛西中心小學寧蒙晨老師來完成。 　　通過孩子們談論自己的興趣愛好，引入新課，一下子吸引力同學們的注意力。 　　團結力量大，小組合作展現集體智慧。 　　教師帶領學生，用作圖工具規范完成任務。 　　寧蒙晨老師讓學生經歷完整的探究過程，通過談話觀察——猜想——驗證——總結的過程，使學生在自主探究中學會，同時課堂上寧蒙晨老師關注學生不同層次的發展，設計的練習層層遞進，由淺到深，使學生在整個學習過程中感受到線段圖對于計算的用途，促進了學生圖形轉換能力的提升。 　　第二節課是由青楊廟中心小學郭鵬飛老師完成。 　　孩子們用高高舉起的小手，迫不及待要表達自己對于這節課的熱情。 　　課堂上同學們精彩的展示。 　　郭鵬飛老師本節課“導演”了一個個生動活潑的數學活動場景，目的就是讓學生對本節課的內容產生興趣，再讓學生在動手操作中經歷優化思想，尋找線段圖與計算結合的最優方案，提高學生解決問題的能力。在興趣中“學”，在生活情景中“教”，使學生在和諧的氛圍中釋疑。整節課給聽課老師、上課的學生留下了深刻的印象。 　　各位聽課老師，都沉浸在精彩的課堂中。 　　在兩節課堂進行后，在中心校李曙光主任的帶領下進行了說課、評課。 　　寧蒙晨老師進行說課。 　　郭鵬飛老師說課。 　　各位老師在評課環節，都發表了自己獨到的見解。 　　李曙光主任對本次活動進行總結。李曙光主任為每位老師指出了課堂中的不足，并強調了教研的重要性，有些問題是值得我們深入地去研究，去探討，只有經過探討，碰撞出思維的火花，我們才能共同提高，共同進步。 　　葉圣陶先生說“教學有法，教無定法，貴在得法”。一次教研活動，一次蛻變成長，“同課異構”是教研的重要方式之一，是老師們相互學習取長補短的平臺。“它山之石可以攻玉”、“三人行必有我師”…….，不同的老師展現不一樣的精彩。在這里，我們薛店鎮全體教師將共同出發，繼續奔向薛店鎮教育事業更美好的未來！