【隊(duì)伍建設(shè)】妙筆??書(shū)字韻培訓(xùn)促成長(zhǎng)——合陽(yáng)縣小靈童幼兒園教師硬筆書(shū)法??培訓(xùn)活動(dòng)

曙光

一手漂亮的字，是教師基本功的體現(xiàn)，更是教師的第二語(yǔ)言。為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品質(zhì)，3月22日小靈童幼兒園舉行了“幼兒園教師硬筆書(shū)法??培訓(xùn)活動(dòng)”。 　車(chē)園長(zhǎng)在這次活動(dòng)中發(fā)表了講話(huà)，在活動(dòng)中提到：培養(yǎng)一個(gè)孩子就只是一個(gè)孩子，培養(yǎng)一個(gè)老師就等于培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，并鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)書(shū)法，提高教師的教育水平。 此次培訓(xùn)主講老師是我園書(shū)法方面特長(zhǎng)的梁瑞老師，梁老師先從坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、運(yùn)筆方法、基本筆畫(huà)、等幾個(gè)方面為老師們進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的講解與示范，強(qiáng)調(diào)在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)如何注意擺、停、頓、縮、彈，如何起筆、行筆以及收筆。 　老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、認(rèn)真練習(xí)，整個(gè)教室被包圍在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，書(shū)法不僅僅是寫(xiě)字，它也是表達(dá)、傾訴、傳遞審美的符號(hào)，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，老師們意猶未盡，還沉浸在書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)之中。 　時(shí)代處于千變?nèi)f化之中，科技也在不斷更新發(fā)展。然而，鋼筆字、粉筆字是不可被取代的。古人云：見(jiàn)字如面，練一手好字就等于人的第二張臉，由此可見(jiàn)，練就一手好字是至關(guān)重要的，車(chē)園長(zhǎng)告訴我們練字等于練心，先平心靜氣，再談練字。 　　本次通過(guò)硬筆書(shū)法的培訓(xùn)，老師們的書(shū)寫(xiě)技能得到了很大的進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)更規(guī)范了，字體更美觀了，愿老師們能在課余時(shí)間用碎片化的時(shí)間好好練習(xí)，傾心筆端，執(zhí)筆不輟，在一個(gè)個(gè)方塊字之間邂逅時(shí)光里的山高水遠(yuǎn)。 編輯人：吳蕊莉審核人：年級(jí)組長(zhǎng)、車(chē)園長(zhǎng)