【“三抓三促”進行時】趣味社團，多彩童年——永興鎮中心幼兒園特色社團第二期活動紀實

張.

《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：幼兒園教育要注重早期幼兒潛能的開發，為了把幼兒的個性發展和活動有機融合，同時豐富幼兒在園生活，結合幼兒的年齡特點和興趣愛好。2023年3月22日下午，永興鎮中心幼兒園以孩子發展為本，注重興趣培養，開展以興趣為導向的社團活動，給每位孩子提供全面、自主、富有個性的發展平臺，促進孩子全面發展。 　　在這種打破班級界限的社團活動中，孩子結識了新伙伴，學習了新本領，增強了自信和成就感。同時也豐富了孩子在園的學習和生活。讓我們一起奔赴這場屬于孩子們的成長之約，見證屬于他們的精彩時刻吧！ 美術社團 創意美術社團以繪畫性游戲為載體，用多樣化的材料，使幼兒從感知到運用點、線、面進行構圖造型，感受線、形、色的神奇美感，從而開拓幼兒思維，讓幼兒的內心世界得到充分的表達，讓我們一起去期待孩子的創意作品吧！ 　　每個孩子都是天生的藝術家，一抹色彩，一個創意，構成一個童趣世界。美術社團的小朋友通過選用不同的工具材料，運用多元的繪畫形式進行創意，在寬松愉悅的氛圍中幼兒用各自獨特的方式表現美、創造美。 舞蹈社團 　　舞蹈是一種集音樂、形體、情感于一體的綜合藝術。可以發展兒童心智、陶冶高尚情操。舞蹈，似足尖上譜寫的詩歌，像風一樣輕，像云一樣軟。快來快來，讓我們一起欣舞蹈社團小精靈們輕舞飛揚的樣子吧！ 口才與表演社團 　　俗話說“是人才未必有口才，有口才必定是人才”，口才與表演社團活動針對于孩子的語言發展特點，從而培養孩子表演、口語交際能力。對于孩子們來說，想要提升語言表達能力，表演的訓練必不可少。讓孩子在故事表演的熏陶下，激發想象力和創造力，鍛煉和培養孩子的觀察能力、理解能力、注意力、感受力、適應力和肢體語言表現力等。 音樂社團 　　音樂是聲音的表現藝術，音符的表現背后蘊含著無限意義。給孩子的想象力及羅輯思維能力提供了無限的空間，孩子可以根據自己的想象力來詮釋音樂。學習的是音樂，感受的是一切，傳達的是感動，分享的是愛，讓喜悅更加倍。寓教于樂、寓學于趣，音樂永遠是孩子最好的老師。充滿著快樂，充滿著樂趣，讓孩子在游戲中感受音樂，一起收獲知識，收獲成長的喜悅。 體能訓練社團 　　體能訓練社團，以“幼兒體育運動的安全”為核心，以“孩子自主性的游戲活動”為基本形式；以“幼兒六大領域能力”為結構體系。 在幼兒時期，良好的鍛煉習慣需要環境積極地引導。體能培養目標之一便是在游戲中激發幼兒運動的興趣，體驗體能訓練的快樂，讓體能訓練成為幼兒園一日活動的一部分，有目的、有計劃地培養幼兒健康體魄。 　　通過社團活動的開展，可以培養孩子們的興趣愛好，豐富他們的幼兒園生活，增強他們的自信心，培養孩子們樂觀、開朗的性格，使大家都能得到全面的發展，同時也展示了豐富多彩的幼兒園文化和蓬勃向上的精神風貌。今后，我園將繼續培養孩子的個性化發展，讓孩子快樂成長，給每個孩子創設一片自我發展的平臺。 審核：翟娟編輯：張璇