?？谑杏⒉判W五年級英語有聲作業系列一一My menu for tomorrow.五（7）班優秀作業集

小芬

五年級下冊Module3 Unit1 She had eggs and sausages.主要學習內容是通過學習Lingling 在英國昨天的一日三餐，學會運用句型 She had...for breakfast/lunch/dinner.來描述她昨天三餐吃了什么。在教授這節課時，我先通過一首跟食物有關的chant導入課堂，由chant 引出食物主題，并幫助學習復習有關食物名詞，為后面新課學習、活動輸出做好準備。然后以老師的三餐為話題，通過問答的形式完成老師三餐的mind map ，再引導學生用main map 的形式疏理課文，學習Lingling的三餐，最后通過對比老師和Lingling 的三餐，引導學生學會合理安排飲食，再讓學生設計自己明天的菜單，真正做到英語學習要學以致用的目的。 本以為孩子們在描述的時候會有困難，畢竟句型要從She had...for breakfast/lunch/dinner.的運用過渡到I will have...for breakfast/lunch/dinner.但是孩子們的表現非常????，能靈活運用句型分享自己設計的菜單。不足的地方是詞匯量限制了孩子們的發揮，菜單的設計還是不夠合理，但不管怎么樣，孩子們能運用所學句型大聲地分享自己的一日三餐，這已經是很了不起的了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20