水南小學的美篇

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水南小學集團開展系列活動（一）數學教學質量提升交流會 　　為推進水南小學集團化辦學，進一步實現課堂“減負、提質、增效”目標。水南小學教育集團于2023年3月22日開展“數學教學質量提升交流會”。參會的學校有水南小學、科寶外國語學校、南山小學、南濱小學、雅安小學、抱古小學及水南小學全體數學老師。 參會的老師簽到 　　此次集團會議由水南小學林元華校長主持。并就大會議程進行部署。林校長對此次經驗交流會高度重視，并親自參與研討。 　　首先是水南小學王元艷教導做教學經驗交流，王教導從以下幾個層面分享了她的幾點做法。 1.管好課堂紀律。只有學生全身心的投入到課堂里，才能使課堂增效。 2.計算長抓不懈。計算是數學的基礎，也是數學的根本。計算不過關，是學不好數學的。 3.培訓審題習慣。要求學生審題要多遍，答案要規范，答題要審查。 4. 檢測和反思。要基礎板塊化的多訓練，培養學生學會反思和改進。 5.老師要及時反思教學手段，教學過程，教學態度。 　　南濱小學李祥恩老師針對學困生如何提質做以下分享： 1.摸底之差原因。 2.差缺之源，進行根源輔導。 3.下切之根，切學生差根之處。 4.按周期進行專項訓練。 5.確定目標，選擇性放棄。 6.獎懲結合，投其所好。 7.養成課堂專注力，培訓學習習慣。 8.老師要堅持。 　　南山小學陳政民老師說：從計算入手，狠抓作業質量的同時做好定項訓練，分批輔導，學困生抓計算，中等生定目標，優等生審問題等做到因材施教，可以促進提質增效。 抱古小學楊利軍老師首先分析了他所帶的班級目前存在的棘手情況，并虛心請教，表示今天學到很多很好的方法，相信楊老師以后的教學之路會更上一層樓。 　　雅安小學王丕翠老師分享她一直采用并覺得不錯的方法：一是課堂上要有紀律要求，學習任務要求。二是面批面改，當堂糾正，強調易錯題。三可采用一帶一，獎勵積分方式。 　　科寶外國語學校李忠佑老師從學生對數學概念掌握不明確，分析題意不到位，考試心態不穩定等方面交流了自己的看法。 　　雅安小學尹山源校長小結今天的交流會效果。尹校長說：想要提質增效，就必須要有一個紀律好，有學習氛圍的課堂，建議老師們采用班級口令，獎懲制度等方式，促進課堂增效。 　　最后，水南小學林元華校長做本次交流會總結。 　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。此次數學教學質量提升交流會，為數學教學指明了方向，引導老師們深入探討課堂教學方法，努力打造增效課堂，同時在數學組內形成良好的教學研討氛圍。水南小學教育集團將以本次提質增效交流會為契機，立足本職，團結協作，分層鉆研，專人專法，讓每個孩子都能有所進步，有所發展。